管理教练对发展性绩效的作用机理研究

发布时间：2017-11-21 10:15

  本文关键词：管理教练对发展性绩效的作用机理研究

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【摘要】：管理教练概念一直被认为是纠正员工不足的管理工具。近来,更有学者认为管理教练更有效的职能在于促进个人学习与创新,使员工个体大幅度提高发展性绩效。本研究引入工作投入这一心理感知变量,探究其在各项管理教练技能与发展性绩效关系中发挥的作用。通过层级回归分析表明,管理教练对工作投入具有显著的正向影响,工作投入对发展性绩效也具有显著的正向影响,即工作投入在管理教练与发展性绩效的关系间具有完全中介作用,揭示和验证了管理教练这一管理工具对发展性绩效的作用机制,为学者和实践者提供了相应的理论与实践指导依据。
【作者单位】： 吉林大学商学院;广西民族大学商学院;中国大连高级经理学院;
【分类号】：C931
【正文快照】： 一引言管理教练是目前管理领域最常提到的领导技能,尽管管理者曾一度被认为是监督者或守卫的角色,但是一些学者认为如今管理者更准确地说应被描述为教练的角色[1]。在平衡个人与组织资源和力量的压力下,管理者必须掌握较以往不同的新技能,因此有效的教练被认为是最重要的管理

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【相似文献】

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1 李U，

本文编号：1210567