组织学习模式转变与后发企业技术能力提升研究——以永光集团为例

发布时间：2018-01-12 12:17

本文关键词：组织学习模式转变与后发企业技术能力提升研究——以永光集团为例　出处：《管理学报》2011年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对永光集团的案例研究,回答了在不断变化的技术和市场环境下,后发企业如何根据不同发展阶段的战略目标和技术基础选择组织学习的主导模式,以促进技术能力提升这一问题。分析表明,组织学习是一个不断深化的动态过程。组织学习模式的选择与技术基础有着很强的内在联系,后发企业技术能力发展水平、技术基础和发展战略目标影响组织学习主导模式的选择,而组织学习的主导模式又从知识积累和知识应用2个方面影响后发企业技术能力的形成。
[Abstract]:Through the case study of Yongguang Group, this paper answers how to choose the leading mode of organizational learning according to the strategic objectives and technical basis of different development stages in the changing technology and market environment. The analysis shows that organizational learning is a dynamic process, and the choice of organizational learning model is closely related to the technical foundation. The level of technological capability development, technological foundation and development strategy objectives of the latecomer enterprises influence the choice of organizational learning leading mode. The dominant mode of organizational learning influences the formation of the technological ability of the latecomer enterprise from two aspects: knowledge accumulation and knowledge application.
【作者单位】：华南理工大学工商管理学院;
【基金】：国家自然科学基金重点资助项目(70832003);国家自然科学基金资助项目(70971042)
【分类号】：C93
【正文快照】： 技术落后企业缩小与技术先进企业的技术差距需要经历一个漫长的时期,组织学习贯穿了这一过程的始终[1]。组织学习模式与企业技术能力提升所处的阶段往往存在某种规律性的演化联系,组织(技术)学习中的技术引进基础与消化吸收导向很大程度上决定了技术能力的提升程度,技术能力

【参考文献】

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【共引文献】

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