继续教育的组织冲突及冲突管理
本文关键词: 继续教育 组织冲突 冲突管理 出处:《职教论坛》2010年07期 论文类型:期刊论文
【摘要】:冲突是一个动态的过程,其烈度会随着冲突的发展而变化。文章结合组织冲突及冲突管理,针对继续教育中组织冲突阶段、表现形式进行逐一剖析,构建了继续教育的组织冲突模型,并提出冲突解决机制、共同治理及构建学生、教师及管理者的和谐关系等以实现其冲突管理。
[Abstract]:Conflict is a dynamic process, and its intensity will change with the development of conflict. This paper combines organizational conflict and conflict management to analyze the manifestation of organizational conflict in continuing education one by one. The organizational conflict model of continuing education is constructed, and the conflict resolution mechanism is put forward, and the harmonious relationship among students, teachers and managers is constructed to realize the conflict management.
【作者单位】: 郑州师范学院教育系;
【分类号】:C936
【正文快照】: 一、组织冲突及冲突管理冲突是组织活力的象征[1]。组织冲突的内涵包含三个要素[2]:冲突各方都意识到追求的目标具有不相容性,各方表现出敌视态度并通过损毁对方的行动来追求自身的利益,最后导致行为体之间的对抗。第一,目标的不相容性是冲突的本质。只有双方或多方之间存在
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,本文编号:1473491
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