工商管理专业本地化案例教学研究

发布时间：2018-02-02 20:32

  本文关键词： 本地化案例 案例教学 教学方法　出处：《民族教育研究》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本地化案例教学是案例教学的有益补充。本地化案例教学具有自身特殊的意义:文化的认同,企业背景熟悉。这种特殊性为学生理论实践相结合创造了有利条件。本文对本地化案例教学中存在的问题进行剖析,并提出改进本地化案例教学的相应对策。
[Abstract]:Localization case teaching is a useful supplement to case teaching. Localization case teaching has its own special significance: cultural identity. Enterprise background is familiar. This particularity creates favorable conditions for students to combine theory and practice. This paper analyzes the problems existing in localizing case teaching and puts forward corresponding countermeasures to improve localization case teaching.
【作者单位】： 内蒙古财经学院工商管理学院;
【基金】：内蒙古自治区高等学校人文社会科学重点研究基地内蒙古中小企业发展研究基地资助课题(项目编号:ZJD10001)阶段成果
【分类号】：C93-4
【正文快照】： 案例教学法是指在教师精心设计和指导下,根据教学内容和学生实际情况及教学目的、要求,运用典型案例进行深入讨论和分析,以提高教学效果的一种教学方法。案例教学法是由古希腊哲学家苏格拉底最早开创的一种讨论问题的方式。1870年美国朗德尔教授出任哈佛大学法学院院长时,在

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1485410