从个体、团队到学术社区的跨层次对话过程理论

发布时间：2016-12-07 19:39

  本文关键词：案例研究:适合构建管理的中国理论吗——关于由案例构建理论问题的讨论述评，由笔耕文化传播整理发布。

《第八届（2013）中国管理学年会——组织与战略分会场论文集》2013年

构建中国管理学理论自信之路——从个体、团队到学术社区的跨层次对话过程理论

尤树洋  贾良定  刘德鹏  郑祎  李珏兴  

【摘要】：本文选择6个国际管理学界公认的、合法有效的理论体系为案例,其中4个理论的提出者为西方学者,2个是华人学者。基于组织学习理论和制度对话理论,采用多案例研究设计探究管理学理论构建的社会化活动过程及其内在机制。研究表明,理论体系形成是一个由个体学者思索开始,到学术团体整合,再到学术社区辩证的动态、跨层次对话过程。学者通过唤醒性修辞,引起他人对新理论的共鸣,推动学术社区对新理论的检验和修正,最终成为合法有效的理论体系。构建中国管理学理论自信之路,不仅要求学者个体善于理论创新,而且要求学者群体以及整个学术社区建立对话平台,对理论进行不断的讨论、检验和完善,从而从中涌现出一些或一批合法有效的中国管理理论。

【作者单位】：
【基金】：国家自然科学基金资助项目“制度环境、企业间网络与企业战略的互动机制:以乡镇企业集群为对象的研究”(编号:71272109)和“中国企业雇佣关系模式与人力资源管理创新研究”(编号:71332002) 南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划A资助(编号:201301A02)
【分类号】：C93-0
【正文快照】：

1引言经过三十多年的改革开放,中国涌现出一批具有世界竞争力的企业,也成为世界第二大经济体。一方面,作为世界最大的新兴经济体,中国与世界各国各地区的经济、政治与文化交流越来越广泛和紧密,人们对中国情境的兴趣日益浓厚,对来自中国企业和组织的管理学知识的需求也日益强

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