试论管理学教学中的案例研究法
[Abstract]:The perspective of the discussion is the case teaching in the management classroom. The differences of the case methods in the research and teaching are as follows: different research purposes, different research methods, different roles of researchers and different sources of data; This paper analyzes on several key problems that should be paid attention to in the use of case study in teaching: correctly understanding the meaning of cases, maintaining sensitivity to the characteristics of phenomena, overcoming the limitations and prejudices of analytical thinking, and assisting with necessary quantitative analysis methods.
【作者单位】:
【分类号】:C93-4
【参考文献】
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,本文编号:2233910
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