高职管理学基础课程实训模式

发布时间：2018-11-17 16:45

【摘要】：在分析高职管理课程特点与总结长期改革实践经验的基础上,探索提出坚持能力导向、项目驱动的原则,以模拟管理为主体,以团队自我控制为主导,构建以能力训练单元为基础的三级实训结构体系。
[Abstract]:On the basis of analyzing the characteristics of higher vocational management curriculum and summing up the practical experience of long-term reform, this paper explores and puts forward the principles of adhering to the principle of ability orientation and project driving, taking the simulated management as the main body and the team self-control as the leading factor. A three-level practical training structure system based on ability training unit is constructed.
【作者单位】： 渤海大学
【分类号】：G712;C931-4

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李家成;论中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育学院学报;2004年02期

2 李国庆;;从实用主义德育理论到品格教育——美国道德教育理论的演变[J];合肥师范学院学报;2008年02期

3 刘桃生;刘芬;;“异步电动机的工作原理”的优化教学设计[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年03期

4 卫平;;提高中职数学课堂教学质量的几点思考[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年03期

5 刘道成;;行动导向教学模式下的数学课教学设计[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年03期

6 方黎;;体验式教育在高校德育中的运用[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2011年01期

7 肖海平;邓银城;;新时期我国农村教育研究[J];安徽农业科学;2009年02期

8 赵必华;建立教育目的导引机制初探[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期

9 韩久建;;课堂互动活动有效性研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2006年04期

10 王开友;;概念教学及其数学思维能力培养[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2009年03期

相关会议论文 前10条

1 郭建斌;;理解与表达：对凯利传播仪式观的解读[A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅰ）[C];2006年

2 方晓东;;试论杜威的儿童发展观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 王兆t，

本文编号：2338472