高职院校家政服务与管理专业学生就业期望研究

发布时间：2020-04-02 05:34

【摘要】：就业期望是学生根据就业市场供求关系的变化,结合自身实际,对自己将要从事的工作预先设定的行业、薪资、地域以及择业标准的最低目标,反映理想工作满足自己物质、精神需求的程度。家政服务与管理专业作为高职新兴专业,还存在着发展不完善,行业发展不规范的问题,而对学生就业期望的研究,有助于学生就业,促进专业发展,对行业规范提出要求。本研究运用调查问卷法和访谈法,针对高职院校家政服务与管理专业学生的就业期望从行业期望、薪资期望、地域期望、择业标准这四个维度进行研究,并通过数据分析得到学生就业期望的现状,表现为:半数以上学生愿意从事家政行业;期望薪资集中在3000-3500元;地域期望表现为倾向于北上广等大城市;择业标准更注重发展前景。除此之外,对学生就业期望在性别、年级、父母职业等8种不同人口变量学上的差异分析得出,不同年级学生薪资期望、择业标准存在显著差异,并表现为低年级显著高于高年级;不同父亲学历大学生择业标准存在显著差异,并表现为父亲专科以上学历的择业标准期望值更高;不同家庭所在地学生行业期望、择业标准存在显著差异,具体表现为家庭所在地为农村的学生更愿意从事家政行业,而城镇学生的择业标准期望值更高。通过对D、G、F三所高职院校家政服务与管理专业学生就业期望现状的调查研究,发现学生存在愿意从事教育和培训工作与企业需求存在偏差、城镇学生的行业期望低与专业培养目标存在偏差、低年级愿意从事家政行业学生期望薪资偏高、愿意从事家政行业学生大城市就业倾向严重、择业期望值偏高等问题,并从学生职业准备不充分、学校培养目标和专业设置不合理、家政企业发展不规范、政府缺乏对家政行业有效监管、父母对家政行业的偏见五个角度分析总结出形成这些问题的原因。最后,有针对性的提出几点建议:学生提高家政行业就业综合能力;学校应突出专业特色;积极发挥家政企业协同作用;政府发挥主导作用;父母应摆脱偏见,尊重家政行业就业。
【学位授予单位】：吉林农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：F719-4;G717.38

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本文编号：2611532