全媒体时代秘书专业学生信息素养调查研究

发布时间：2020-12-13 19:38

　　全媒体时代对秘书专业学生的信息素养提出了全新的要求,本文结合时代背景和秘书专业学生的就业形势,以专业知识积累和前人研究成果为依托开展研究,以提升秘书专业学生的信息素养,使其在当下能够更好地掌握和应用秘书专业的信息技能,提升自身综合素质。 

【文章来源】：就业与保障. 2020年04期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息素养对秘书工作的重要性分析
    （一）发挥纽带作用
    （二）发挥参谋助手的作用
    （三）适应新形势、新社会
    （四）提高工作效率和经济效益
二、现状调查
    （一）信息检索与获取方面：网络信息获取更受青睐
    （二）信息判断与识别方面：信息分辨能力有待提高
    （三）信息整合与利用方面：信息整合和利用能力有待提高
    （四）信息安全与道德方面：信息安全和道德意识薄弱
三、信息教育完善路径研究
    （一）培养学生信息意识
    （二）改革教学方式，将信息素养与专业课程相结合
    （三）提高教师信息素养，为提高学生信息素养提供保证
    （四）加强图书馆建设，提高学生信息检索能力
    （五）加强信息道德和法制教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化条件下高职院校学生信息素养现状分析[J]. 李莉,郝靖源.  智库时代. 2019(05)
[2]医学生信息素养的三维教学模式探析[J]. 张容,冉黎.  中华医学图书情报杂志. 2019(01)
[3]教育信息化2.0时代高校学生信息素养问题的思考[J]. 胡海.  通讯世界. 2018(10)
[4]培养中职文秘专业学生慎独素质的思路与实践[J]. 赵文锋.  现代职业教育. 2018(14)



本文编号：2915071