思想政治教育视角下高校校园危机事件法治化管理研究

发布时间：2020-12-14 22:06

　　从2016年全国高校思想政治会议到2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记就我国高校思想政治教育工作所面临的一系列重大问题多次作出重要指示,对高校思想政治教育工作提出了许多新的要求。近年来虽然我国高校思想政治教育工作取得了很大的成效,但高校校园仍潜伏着许多危机隐患。一旦处理不当,就可能引发严重的高校校园危机事件,就会影响到高校的正常秩序,甚至影响社会的安全稳定。实现高校校园危机事件的法治化管理,是加强大学生思想政治教育的重要途径,是实现依法治校的必然选择。党的十九大把依法治国提到了新的高度,要求我们把坚持把依法治国和以德治国相结合,加快推进中国特色社会主义法治体系建设。因此,以思想政治教育为引领,对新时代高校校园危机事件进行法治化管理,提高学生的法治意识和“四自能力”,显得尤为重要。笔者在查阅大量资料的基础上,研究了内蒙古某大学近年来校园内发生的危机事件,搜集了该校的各项规章制度12部,调取了该校近五年219件安全通报数据,结合自身作为辅导员时处理过的部分案例,分析了影响高校校园安全和引发危机事件的因素,提出了应对校园危机和解决问题的对策。首先,要完善法律法规规章... 

【文章来源】：内蒙古农业大学内蒙古自治区

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

高校校园危机事件比重图

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校危机事件的法治化处置路径探析[J]. 徐晓玲.  兴义民族师范学院学报. 2018(02)
[2]新时代高校思想政治教育探析——以“立德树人”为基本理念[J]. 张倩玉.  现代交际. 2018(06)
[3]基于大数据的高校校园危机治理研究[J]. 陈柯蓓,曾玉珍.  课程教育研究. 2018(09)
[4]新时代思想政治教育的新使命和新要求[J]. 张毅翔.  思想教育研究. 2017(11)
[5]社会治安社会化治理的法治路径[J]. 云山城.  湖北警官学院学报. 2017(03)
[6]法治教育与大学生“三自”能力的提升[J]. 赵桐.  法制博览. 2017(06)
[7]高校校园危机的新型特征及归因剖析[J]. 范林军.  读与写(教育教学刊). 2017(02)
[8]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J].   教育文化论坛. 2016(06)
[9]依法治校进程中的高校校园危机管理探析[J]. 杨林.  福建师大福清分校学报. 2016(04)
[10]国内外公共危机管理研究现状及评述[J]. 蒋宗彩.  电子科技大学学报(社科版). 2016(02)

硕士论文
[1]高校突发事件管理中思想政治教育的作用研究[D]. 栗冉.中北大学 2016
[2]高校突发事件应急管理法律机制创新研究[D]. 孙照.青岛科技大学 2014
[3]中小学校危机管理及其机制创新研究[D]. 符宁.首都经济贸易大学 2014
[4]预防和处置群体性事件中的思想政治教育[D]. 张冬云.苏州大学 2010
[5]高等学校突发事件处置法律问题研究[D]. 冯燕青.湖南大学 2009
[6]我国高校突发事件应急管理研究[D]. 张娅岚.重庆大学 2008
[7]我国高校危机管理机制建设研究[D]. 杨佳.电子科技大学 2007
[8]论思想政治工作在预防和处置群体性事件中的作用[D]. 彭晓宽.西南大学 2006



本文编号：2917088