民办高校管理类专业实践教学平台构建研究

发布时间：2020-12-28 11:51

　　管理类专业实践教学体系的建设一直是各开设高校关注的要点,民办高校作为实践教学的活跃力量,同样基于管理类专业特点进行了相应的实践教学环节建设,但在建设过程发现了诸多问题。因此,本文根据民办高校管理类专业实践教学平台建设现状,重点分析目前建设过程中存在的问题,并基于此探讨有关实践教学平台构建的几点举措思考。 

【文章来源】：福建茶叶. 2019年11期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 民办高校管理类专业实践教学现状
2 实践教学平台建设过程中存在的问题
    2.1 实践平台定位不清
    2.2 教学体系改革不明确
    2.3 实践教学手段落后
    2.4 实践环节师资力量薄弱
3 民办高校管理类专业实践教学平台建设构想
    3.1 构建模块化的“理论+实践”课程体系
    3.2 建立“学产结合”的实践模式
    3.3 完善实践教学平台基础建设
    3.4 制定稳定的“双师型”教师培养机制
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建民办高校经管类专业实践教学体系平台的有效策略[J]. 尚金丽,李玥莹.  现代营销(创富信息版). 2018(11)
[2]基于创新创业能力培养的民办高校管理类专业实践教学体系实施研究[J]. 马春蕾.  传播力研究. 2017(07)
[3]民办高校管理类专业“3+1”实践教学模式应用研究[J]. 刘莹,张进,安卫华.  中国校外教育. 2013(33)
[4]民办高校经济管理类专业实践教学问题分析与对策[J]. 陈军.  南昌高专学报. 2010(03)



本文编号：2943705