基于应用型人才培养的管理学案例教学体系建设

发布时间：2021-01-20 01:29

　　管理学课程教学的目的是培养应用型的人才,这样的人才必须在掌握理论知识的基础上具有实际解决管理难题的能力,在他们走进社会后能根据不同的情境选择正确的管理方法。而案例教学法则是高校管理学教学中运用最为广泛的实践教学法——它是一种以学生为主体、理论与实践相结合的互动式教学方式。课题组以管理学案例教学法体系建设为研究对象,发现在管理学案例教学过程中存在的难点及问题,并提出相对应的解决路径,形成初步的管理学案例教学体系。 

【文章来源】：大学教育. 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]管理学基础中的案例教学模式分析[J]. 李艳燕.  河北农机. 2018(10)
[2]管理学课程的案例教学法改革与设计[J]. 吕肖东,顾锋,张涛.  实验室研究与探索. 2014(12)
[3]高校管理学案例教学中存在的问题及对策[J]. 康军.  科教导刊(中旬刊). 2013(11)
[4]《管理学》案例教学存在的问题及对策[J]. 陈静.  价值工程. 2011(04)



本文编号：2988087