三螺旋理论下安徽省高校智库运行机制研究

发布时间：2021-02-04 02:16

　　知识经济时代,创新是推动经济发展的重要因素,人才是产生创新思维的源泉,在这种情况下,作为人才聚集地的智库也越来越重要。从微观上说,智库是人才的培养中心,是思想的爆发地;从宏观上说,智库不仅为经济社会的发展提供智力支持,同时也对政治产生一定的影响,是国家软实力的重要组成部分。对于政策制定者来说,科学性、民主性越来越成为政策制定过程中的重要指标因素,因此智库的资政功能越来越受到重视。2013年,十八届三中全会提出要“加快建设中国特色新型智库,建立健全决策咨询制度”,进一步强调了智库的咨询功能,加快新型智库的建设。而高校智库作为智库体系中的一员,在政策利好的大背景下,其发展趋势也愈加良好。2014年,《中国特色新型高校智库建设推进计划》出台,提出高校智库创新发展方式,往“特色”、“新型”方向发展。然而,高校智库的建设也要根据不同地区高校智库的具体发展情况因地制宜,在高校智库的建设中,遵循以点到面的规律,要对地方高校智库具体分析。地方高校智库直接服务于当地的经济社会发展,其重要作用不言而喻,安徽作为中部地区,其高校数量众多,但高校智库的发展较为缓慢,影响力不够,运行机制也尚不完善,推动高校智库... 

【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１－１论文主体框架??８??

（Ｌｏｅｔ?Ｌｅｙｄｅｓｄｏｒｆｆ）首次将“三螺旋”扩展到创新管理的领域，研究主体变??成大学－企业－政府，主要从社会学的角度出发，探讨大学、企业以及政府三者之??间的相互关系，如图２－１所示，三者两两交叉，彼此影响。Ｅｔｚｋｏｗｉｔｚ认为大学、??企业、政府作为三个不同的元素，在互相独立的同时又相互联系、互相作用，联??动耦合推动创新水平螺旋上升［２７：。该理论的提出对推动创新发展具有重要价值，??大学、企业和政府作为创新的主要源头，三个组织一方面独立发挥自身功能，另?｜??一方面相互交叉、重叠，以自身优势推动其他组织的功能完善与发挥，同时彼此??之间互相吸收各自的主体功能，产生“１?＋?１?＋?１＞３”的效果，最终助推系统中各部??分元素之间的流动与能量的集聚，推动创新力量螺旋上升，如图２－２所示，三股??力量呈螺旋上升状态。三螺旋理论的提出迅速得到了德国、英国等国家的认可，??引起了学术界对“三螺旋理论”的研宂热潮

（Ｌｏｅｔ?Ｌｅｙｄｅｓｄｏｒｆｆ）首次将“三螺旋”扩展到创新管理的领域，研究主体变??成大学－企业－政府，主要从社会学的角度出发，探讨大学、企业以及政府三者之??间的相互关系，如图２－１所示，三者两两交叉，彼此影响。Ｅｔｚｋｏｗｉｔｚ认为大学、??企业、政府作为三个不同的元素，在互相独立的同时又相互联系、互相作用，联??动耦合推动创新水平螺旋上升［２７：。该理论的提出对推动创新发展具有重要价值，??大学、企业和政府作为创新的主要源头，三个组织一方面独立发挥自身功能，另?｜??一方面相互交叉、重叠，以自身优势推动其他组织的功能完善与发挥，同时彼此??之间互相吸收各自的主体功能，产生“１?＋?１?＋?１＞３”的效果，最终助推系统中各部??分元素之间的流动与能量的集聚，推动创新力量螺旋上升，如图２－２所示，三股??力量呈螺旋上升状态。三螺旋理论的提出迅速得到了德国、英国等国家的认可，??引起了学术界对“三螺旋理论”的研宂热潮


本文编号：3017549