高等职业学院工商管理专业的教学策略分析

发布时间：2021-09-05 04:49

　　工商管理学科的理论性和应用型都特别强,高等职业学院工商管理专业的教学一直是典型的以培养复合型、应用型经营管理人才为目标的专业教育。在深化教育改革的基础上,更注重培养工商管理专业学生发现、分析和解决各种管理问题的能力。虽然我国高等职业学院工商管理专业教学目前取得了不少的好成绩,但是其发展趋势还是滞后于社会经济的发展,表现在教育理念、教学模式、教学方法等诸多方面。本文就高等职业学院工商管理专业的教学,进行分析探讨,给予发展策略。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、工商管理专业概述
二、高等职业学院工商管理专业的教学现状
    (一) 理论灌输贯穿于整个课堂教学, 缺少实践环节
    (二) 师资队伍建设落后
    (三) 工商管理专业教材和资料短缺
    (四) 课程体系落后
三、高等职业学院工商管理专业的教学策略
    (一) 构建具有工商管理专业特色的课程体系
    (二) 重视实践与理论相结合
        1. 通过情景的模拟, 将理论与实际结合起来
        2. 案例教学法, 增强学生解决实际问题的能力
        3. 运用多媒体等现代化教学手段, 提高教学质量
        4. 促进校企联合基地的建立, 带领学生进行实地参观与调研
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于互联网创新创业视角的工商管理专业“管工结合”人才培养模式研究[J]. 曾旗.  教育教学论坛. 2019(16)
[2]基于社会对高职工商管理专业学生“创新创业”能力需求的人才培养模式探究[J]. 王英歧.  课程教育研究. 2019(03)
[3]工商管理类创新型人才培养的学习体系建构策略分析[J]. 刘慧.  价值工程. 2018(23)



本文编号：3384704