高职管理专业产教融合应用型教学体系构建研究

发布时间：2021-10-29 16:26

　　术业有专攻,如今各行各业对于人才的要求越来越高,企业在招聘人才过程中越来越倾向于聘用与自身岗位需求相符合的实用型技术人才。作为肩负着为社会培养人才的重要阵地,高职教育院校开展教学离不开与实践相融合的产教教学,管理专业也不例外,需要针对现有的专业教学模式进行改革与发展,全力搭建产教融合、协同育人的教学体系。本文主要针对当前我国高职管理专业搭建产教融和应用型教学体系的现实需要出发,分析存在的问题与瓶颈,探究如何具体搭建。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、产教融合应用型实践教学体系构建的时代要求
二、高职管理专业深化产教融合应用型教学体系构建存在的问题与“瓶颈”
    (一)高职院校教学发展理念上存在偏差。
    (二)对企业参与产教融合的配套政策与评价体系存在欠缺。
    (三)产教融合供需双方信息对接困难，市场力量进入高职院校难。
三、高职管理专业应用型实践教学体系构建的具体建议
    (一)创建产教融合的发展环境。
    (二)引导企业参与产教融合技术层面的平台构建。
    (三)以融入产业发展作为管理专业教学改革的重要抓手。
    (四)引入市场优质教育资源，不断深化产教融合。



本文编号：3464989