经济新常态下管理类专业学生就业的问题、诱因及对策
发布时间:2021-12-15 19:45
经济新常态下就业市场的人才需求出现结构性调整,管理类专业学生的就业问题成为学术界与实务界的研究热点。对经济新常态下管理类专业学生就业的问题进行分析,主要包括重视理论教学而缺乏实践应用、重视学科教学而忽略就业指导、重视专业教学而缺乏综合培育,导致学生难以将知识转化为能力,难以适应就业市场竞争,难以在职场有较好发展。基于此,提出转变教师教学观念、加强学生就业指导、完善师生考评体系三大对策,以期提升管理类专业学生的就业水平。
【文章来源】:经济研究导刊. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、经济新常态下管理类专业学生就业的问题与诱因
(一)重视理论教学而缺乏实践应用,学生难以将知识转化为能力
(二)重视学科教学而忽略就业指导,学生难以适应就业市场竞争
(三)重视专业教学而缺乏综合培育,学生难以在职场有较好发展
二、经济新常态下管理类专业学生就业的对策
(一)转变教师教学观念,注重理论教学与实践应用的深度结合
(二)加强学生就业指导,推动学科教学与就业指导的联动培养
(三)完善师生考评体系,实现专业知识与综合技能的双向提升
结语
本文编号:3537035
【文章来源】:经济研究导刊. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、经济新常态下管理类专业学生就业的问题与诱因
(一)重视理论教学而缺乏实践应用,学生难以将知识转化为能力
(二)重视学科教学而忽略就业指导,学生难以适应就业市场竞争
(三)重视专业教学而缺乏综合培育,学生难以在职场有较好发展
二、经济新常态下管理类专业学生就业的对策
(一)转变教师教学观念,注重理论教学与实践应用的深度结合
(二)加强学生就业指导,推动学科教学与就业指导的联动培养
(三)完善师生考评体系,实现专业知识与综合技能的双向提升
结语
本文编号:3537035
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