新商科背景下工商管理专业本科人才的柔性化培养模式研究

发布时间：2021-12-18 03:06

　　针对目前工商管理本科专业人才培养缺乏专业特色、课程教学与企业实际需求存在脱节、学生实践能力弱及创业创新能力不足等问题。基于新时代新商科新需求,广西大学工商管理专业通过树立"三位一体"的人才培养理念及"三类型"人才定位培养目标,构建四阶段推进及专业模块化课程体系,并从教学资源、师资团队、导师管理、实践教学、考核方式等实行柔性化培养模式优化研究,以适应商业新技术、新需求、新实践的挑战,塑造学生适应新时代需求的新商业能力和新实践技巧。 

【文章来源】：企业科技与发展. 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代应用型本科院校商科人才培养模式研究[J]. 朱一青,朱占峰,朱耿.  浙江万里学院学报. 2019(01)
[2]“四元耦合”导向的工商管理专业本科人才培养模式探索[J]. 潘镇,李金生,白俊红,陈德良.  中国大学教学. 2018(03)
[3]基于“卓越计划”的经管类人才培养模式创新与实践[J]. 宋素娟,王宏.  中国成人教育. 2012(06)



本文编号：3541501