“以学习者为中心”的教学模式改革与实践——以“管理学基
发布时间:2021-12-30 04:03
以"管理学基础"课程教学为背景,全方位介绍了"以学习者为中心"教学模式改革与实践工作。基于反向规划思路,重构了教学内容体系;剖析师生角色新定位,给出了具体教学策略;基于情境模拟方法,形成了三位一体实践性教学模式;运用系统性原理,给出了逐层递进综合渐进式考核策略。当前此项改革实践已取得初步成效,可资借鉴其它课程模式改革。
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2019,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 课程教学内容体系构建
2 课程教学策略设计
3 实践性教学设计
4 课程考核模式设计
5 结束语
本文编号:3557437
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2019,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 课程教学内容体系构建
2 课程教学策略设计
3 实践性教学设计
4 课程考核模式设计
5 结束语
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