高校管理学课程智能化教学方法改革与创新探析
发布时间:2022-01-27 06:25
互联网使高校管理学教育教学的改革与创新拥有了广阔的平台和机遇,掀起了智能化教学浪潮。课堂教学过程中引入以蓝墨云班课App工具为核心应用的智能云教学方法,利用智慧校园平台,用动画、微视频、微课、慕课、直播等形式"花式授课",用学生喜闻乐见的形式和语言传达管理学的相关知识和原理,让该课程的学习更接地气、深入人心,让育人目标的实现事半功倍。借助高校微博、微信公众号以及新闻客户端等手段,实时把与课程相关的理论文章、经典视频、精品资料等进行上传、共享、交流,实时育人。
【文章来源】:智库时代. 2019,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、利用“蓝墨云”班课平台,智能育人
二、采取“花式授课”法,灵活育人
三、借助融媒体手段,共享育人
【参考文献】:
期刊论文
[1]管理学如何实现多元立体化教学模式[J]. 林小平. 吉林广播电视大学学报. 2012(04)
[2]管理学课程多元化教学模式的研究[J]. 黄志坚,吴健辉. 经济研究导刊. 2009(08)
本文编号:3611947
【文章来源】:智库时代. 2019,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、利用“蓝墨云”班课平台,智能育人
二、采取“花式授课”法,灵活育人
三、借助融媒体手段,共享育人
【参考文献】:
期刊论文
[1]管理学如何实现多元立体化教学模式[J]. 林小平. 吉林广播电视大学学报. 2012(04)
[2]管理学课程多元化教学模式的研究[J]. 黄志坚,吴健辉. 经济研究导刊. 2009(08)
本文编号:3611947
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/glzh/3611947.html