虚拟商业社会环境下工商管理专业综合实践教学的问题与对策
发布时间:2022-05-05 18:34
以内蒙古科技大学经管学院为例,介绍了虚拟商业社会环境(VBSE)下的工商管理专业综合实践课程的基本情况,分析了实践教学中存在的问题,并提出改进建议,以提升工商管理专业综合实践教学水平。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、存在问题
二、对策
(一) 引入先天特质测试帮助学生准确定位角色
(二) 加强团队成员之间沟通, 注重沟通技巧
(三) 组建专业教学团队
(四) 实训中增加趣味性活动
(五) 每批次安排两轮实验, 进行角色互换
(六) 建立全面考核评价模式
(七) 设置专门实训场地
【参考文献】:
期刊论文
[1]虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业实训的问题与对策[J]. 邓莎. 湖南广播电视大学学报. 2017(03)
[2]经管类大规模跨专业综合仿真实习实践研究[J]. 刘飞燕,黄培伦,管青,朱继绪. 实验室研究与探索. 2017(07)
[3]跨专业综合实训平台在经管类专业实践教学中的运用——以陕西国际商贸学院为例[J]. 肖文平,邹怡松. 经营管理者. 2017(19)
[4]高校创新创业实验教学方法探索——以《跨专业综合仿真实验》课程为例[J]. 李幸. 管理观察. 2017(17)
[5]应用型本科经济管理跨专业综合实验教学模式研究[J]. 朱亚莉,冯佳昕. 实验室研究与探索. 2017(04)
[6]协同创新视角下经管类跨专业综合实训课程探索[J]. 陈家淳,杨奇星,江娟. 科教导刊(下旬). 2017(03)
[7]基于“双创”能力培养的企业经营摸拟实战课程开设探究——以应用型本科院校商科专业为例[J]. 张泽南. 中国管理信息化. 2016(19)
[8]应用型本科院校经管类跨专业仿真综合实训教学探索与实践[J]. 李晶. 现代交际. 2016(13)
[9]经管类跨专业综合实验课程的设计与实施[J]. 曹刚. 实验技术与管理. 2016(01)
本文编号:3650787
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、存在问题
二、对策
(一) 引入先天特质测试帮助学生准确定位角色
(二) 加强团队成员之间沟通, 注重沟通技巧
(三) 组建专业教学团队
(四) 实训中增加趣味性活动
(五) 每批次安排两轮实验, 进行角色互换
(六) 建立全面考核评价模式
(七) 设置专门实训场地
【参考文献】:
期刊论文
[1]虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业实训的问题与对策[J]. 邓莎. 湖南广播电视大学学报. 2017(03)
[2]经管类大规模跨专业综合仿真实习实践研究[J]. 刘飞燕,黄培伦,管青,朱继绪. 实验室研究与探索. 2017(07)
[3]跨专业综合实训平台在经管类专业实践教学中的运用——以陕西国际商贸学院为例[J]. 肖文平,邹怡松. 经营管理者. 2017(19)
[4]高校创新创业实验教学方法探索——以《跨专业综合仿真实验》课程为例[J]. 李幸. 管理观察. 2017(17)
[5]应用型本科经济管理跨专业综合实验教学模式研究[J]. 朱亚莉,冯佳昕. 实验室研究与探索. 2017(04)
[6]协同创新视角下经管类跨专业综合实训课程探索[J]. 陈家淳,杨奇星,江娟. 科教导刊(下旬). 2017(03)
[7]基于“双创”能力培养的企业经营摸拟实战课程开设探究——以应用型本科院校商科专业为例[J]. 张泽南. 中国管理信息化. 2016(19)
[8]应用型本科院校经管类跨专业仿真综合实训教学探索与实践[J]. 李晶. 现代交际. 2016(13)
[9]经管类跨专业综合实验课程的设计与实施[J]. 曹刚. 实验技术与管理. 2016(01)
本文编号:3650787
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/glzh/3650787.html