《管理学》“互联网+翻转课堂”云教学模式探讨

发布时间：2022-09-17 21:19

　　《管理学》作为工商管理专业的核心课程,随着信息技术飞速发展的今天,为了优化教学方式、提高教学效率,深入教学模式改革,改变传统的教学模式势在必行。本文通过剖析《管理学》在疫情期间"云教学"教学过程中面临的问题,从课前资源准备、课程设计与实施及课后巩固与交流三个模块入手,构建了《管理学》的"互联网+翻转课堂"云教学模式,为高校《管理学》在线教学提供参考。 

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【文章目录】：
一、前言
二、《管理学》“互联网+翻转课堂”云教学面临的问题
    (一)教学资源的利用不够充分
    (二)学生学习管理学的主动性与积极性较差
    (三)学生课后的学习交流较少
三、《管理学》“互联网+翻转课堂”云教学模式构建
    (一)课前资源准备
    (二)课程设计及实施
    (三)课后巩固与交流
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式:变式与统一[J]. 郭建鹏.  中国高教研究. 2019(06)



本文编号：3679959