成人学生自主学习存在的问题及对策——以开放教育组织行为学课程为例

发布时间：2024-03-10 06:19

　　自主学习是成人教育的基本理念,与全日制学习模式相比,自主学习在成人学习中发挥着重要的作用。以在线学习课程组织行为学为例,运用描述性和统计学研究方法,提出成人学生自主学习意志力薄弱、过分依赖课程教师、自主学习效果不理想等问题,并对问题产生的原因进行深入分析,提出激发学习动机、建设学习资源平台、订立契约式学习机制、加强教师团队建设等路径以提高成人学生自主学习能力。

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【部分图文】：

图1课程学习天数分布图

虽然成人学习目的性比较强,但是由于家庭、工作的关系,学习障碍比较多,学习过程中容易受到外界因素干扰,难以做到长时间专心致志,加上部分成人学生基础较差,遇到困难容易动摇学习信心,影响学习效果。根据国开学习网的数据统计显示,2019年春季我省电大共343人在国开学习网注册学习组织行为....