任务紧迫时个体情感网络嵌入与团队情绪能力的关联机制研究——基于家长式领导的调节作用

发布时间：2017-08-10 20:00

  本文关键词：任务紧迫时个体情感网络嵌入与团队情绪能力的关联机制研究——基于家长式领导的调节作用

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【摘要】：本研究从家长式领导行为切入,对情感网络中个体情绪资源整合为团队情绪管理能力的路径及策略进行探讨。借助情景实验,得到如下结论:情感网络中心性高的个体更能够推动团队情绪能力的提升,人情关系建立也能够对团队情绪能力的提升提供心理资本的支持,建立合作默契;仁慈领导在情感网络结构嵌入、关系嵌入与团队情绪能力的转化过程中起到了积极的推动作用,威权领导所起到的作用恰好相反。团队管理者既需要关注非正式情感网络中个体的角色定位,充分发挥核心成员的情感感召作用,也应该在管理实践中设计和谐、宽容的领导行为模式,提升团队情绪能力。
【作者单位】： 温州大学商学院;
【关键词】： 情感网络中心性 人情关系 家长式领导 团队情绪能力
【基金】：国家自然科学青年基金资助项目(7140212;71273193) 浙江省高等教育教学改革项目(jg2013151)
【分类号】：C93
【正文快照】： 任务紧迫是个体在项目执行过程中面临的时间限制以及由此产生的时间压力与情绪体验[1],任务紧迫性会加大项目执行者的感知时间压力并产生消极情绪,进而对创新行为带来不利影响[2]。不确定竞争环境下实现项目创新既需要知识的碰撞,也伴随着情绪的产生和演化,特别是在任务紧迫情

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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