以微信平台促产品设计资源共享课程建设之探索

发布时间：2018-05-16 14:59

  本文选题：微信平台 + 产品设计课程　； 参考：《教育理论与实践》2016年06期

【摘要】：太原工业学院产品设计课程团队以微信平台搭建了辅助课堂教学及资源共享课程网站,通过夯实课程基础、优化课程结构、突出资源特色,实现了课程的多级联动、共建共享。设计知识三维向度延伸的三个空间属性是普适性、统合性和传承性。稳定微信平台建设应实现由知识传授者向"知识开发者"转变、由"本位者"向"牵引者"转变。
[Abstract]:The product design course team of Taiyuan Institute of Technology has built the website of auxiliary classroom teaching and resource sharing course on the platform of WeChat. By tamp the course foundation, optimize the course structure, highlight the characteristic of resources, realize the multi-level linkage and share of the course. The three spatial attributes of three dimensional extension of design knowledge are universality, integration and inheritance. The construction of stable WeChat platform should change from knowledge imformer to knowledge developer, from standard to leader.
【作者单位】： 太原工业学院产品设计教研室;
【基金】：2013年度太原工业学院“双优双重工程”建设立项资助“产品设计”优质教学共享资源建设项目(项目编号:201312)的研究成果
【分类号】：G642;TB472-4

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