基于应用型人才培养的工科专业产学研合作模式探索与实践

发布时间：2021-01-23 02:12

　　探索工科专业产学研合作新模式,是地方高校实现"做中学、学中做、教、学、做一体化、产教研相结合"的高水平应用型人才培养的关键。文章结合实际,以商丘师范学院制药工程专业为例探讨了地方高校工科专业产学研合作模式实践,包括改革人才培养模式,联合课题研究,提供行业技能培训,共建实践教学基地,促进学生高质量就业,通过校企合作,共建博士工作室等。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 指导思想
2 基于应用型人才培养的工科专业产学研合作模式实践———以商丘师范学院制药工程专业为例
    2.1 改革人才培养模式
    2.2 联合课题研究
    2.3 提供行业技能培训
    2.4 共建实践教学基地，促进学生高质量就业
    2.5 通过校企合作，共建博士工作室
3 保障措施的构建
    3.1 加强组织领导和统筹协调
    3.2 加大产学研合作投入力度
    3.3 建立促进产学研合作工作的激励机制
    3.4 加强对知识产权的管理和保护，切实保护产学研合作所取得的科研成果
4 思考与总结



本文编号：2994340