印记校园文化创意产品的开发与运营规划

发布时间：2021-01-31 22:41

　　校园是青年的主角,文化体现着一所大学的魅力,使校园的创意产品能够更好地体现大学悠久的历史和文化竞争力。如今,人们越来越注重精神需求的满足,追求个性和新鲜感。现在的校园文化产品种类繁多,无法与人们的新鲜感相匹配。因此,如果想打开市场,需要引进创新。从销售理念到产品本身和售后服务需要发展创新模式,不能局限于传统的线下销售模式,创造一个集产品平台和服务于一体的校园文化创新模式,把校园文化创意产品从内涵的固定形式中分离出来,校园文化是对具有代表性的校园文化产品的继承和开发设计。基于问卷调查的结果,文章收到了较为可靠的数据,并对品牌校园文化产品的可行性进行了分析。 

【文章来源】：中国市场. 2020,(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 校园文化产品介绍
    2.1 手绘明信片
    2.2 语音明信片
    2.3 慢邮
    2.4 校园纪念品
3 消费者和市场需求分析
    第一,学生对校园文化产品的需求。
    第二,校园文化产品的理想消费。
    第三,学生喜欢的校园文化产品类型。
4 营销分析
    第一,网络营销。
    第二,线下营销。
    第三,公共社会营销。
5 进度安排
6 预期结果和项目说明
    6.1 版权风险
    6.2 市场风险


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于校园色彩文化创意产品的设计创新[J]. 蔡颖君,闫瑞苹.  大众文艺. 2019(22)
[2]校园文创产品的开发和营销策略[J]. 张悦涵,张貌貌,易春利,袁梓宁,戴羽萌,徐璞.  中国市场. 2019(33)
[3]互联网时代高校校园文创纪念品的设计与运营规划[J]. 李程,奚欢欢,牟晨媛,李超丹.  智库时代. 2019(43)
[4]基于消费者需求的校园文化创意产品开发研究[J]. 杜东巍,尹玉,李宇骋.  产业创新研究. 2019(09)



本文编号：3011705