工程训练课程对PBL教学模式的适应性研究

发布时间：2021-03-02 17:36

　　为提高工程训练课程的教学质量,更好地实现教学目标,研究和探索采用新型教学模式进行该课程的教学十分必要。文章首先阐述了工程训练教学的目标和课程性质,介绍了PBL教学模式的特点。然后从工程训练教学内容的安排、"问题"的设置、工程训练教学的师资力量、学生综合能力、师生角色以及教学场地和设备资源环境等多个方面,对机械工程训练课程对PBL教学模式的适应性进行了分析和研究,主张在机械工程训练教学中逐步探索实施PBL教学模式。 

【文章来源】：实验科学与技术. 2020,18(04)

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生创新创业能力培养的实践研究[J]. 周屹,詹晓娟,吕松涛,邢传军.  黑龙江工程学院学报. 2019(02)
[2]基于创新能力培养的工程训练教学改革研究[J]. 张猛持,陈云,马傲玲.  实验室科学. 2019(01)
[3]加强工程训练中心3个环境建设的研究与实践[J]. 韦相贵,傅水根,张科研,颜世周,刘科明.  实验技术与管理. 2018(10)
[4]全开放工程训练教学模式的探索与创新[J]. 王爱华,余艳,霍国良,戴一欣,黄亚.  实验室研究与探索. 2018(10)
[5]加拿大卡尔顿大学混合式课程教学的互动性和导向性——以机械航空系的热工课程为例[J]. 曲燕.  实验技术与管理. 2017(10)
[6]浅谈普通机床实训教学安全问题的重要性[J]. 王丽娜.  现代职业教育. 2016(25)
[7]PBL模式用于工程训练教学的重要意义[J]. 刘春城,张树军,张国斌,刘悦.  实验科学与技术. 2014(01)
[8]基于项目驱动的现代工程训练方法研究[J]. 于兆勤,吴福根,郭钟宁,丁政,邓海祥.  实验室研究与探索. 2012(08)
[9]采用PBL教学模式进行工程训练时“问题”的设置[J]. 刘春城,张树军,张国斌,刘悦,徐增梅.  实验技术与管理. 2012(06)
[10]论PBL教学法对教师的要求[J]. 刘轲.  辽宁中医药大学学报. 2011(10)



本文编号：3059660