土木工程专业《工程化学》教学中的问题及对策

发布时间：2021-07-03 23:36

　　《工程化学》课程目前是国内土木工程专业的一门基础必修课,涵盖内容丰富的化学知识,能够很好的拓宽学生对土木工程专业的认知视野,为后续专业课的学习奠定坚实的化学基础。然而在实际教学过程中却出现一些问题,导致不能很好的达成教学效果。基于此,本文结合该课程以及专业特点,在教学内容、教学方法、教学测量体系等方面进行课程改革探究,旨在提高该课程的教学质量,培养学生的多学科知识综合应用能力。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(18)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

教学测量内涵数据改革前后对比图

【参考文献】：
期刊论文
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[3]非化学类专业分析化学课程教学思考与探讨[J]. 史俊友,景年华,赵红艳.  山东化工. 2017(18)
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[5]土木工程专业工程化学课程的教学实践与思考[J]. 温勇,刘耘,汪海琴.  教育教学论坛. 2016(06)
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本文编号：3263576