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新工科背景下化学工程与工艺专业应用型人才培养模式探索

发布时间:2021-10-14 08:33
  在新工科背景下各大高校纷纷进行了工科专业人才培养模式的变革与创新。以化学工程与工艺专业为研究对象,探索其在新工科背景下新的专业布局定位,并在此基础上分析该专业人才培养目标及课程体系建设。 

【文章来源】:化工设计通讯. 2021,47(03)

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

新工科背景下化学工程与工艺专业应用型人才培养模式探索


化学工程与工艺专业课程体系设置图

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于应用型人才培养的化工设计课程教学改革[J]. 赵永华,周艳军,齐平,王欢.  中国现代教育装备. 2018(19)
[2]化学工程与工艺专业应用型人才培养模式分析[J]. 孙瑞祥,彭璐露.  云南化工. 2018(08)
[3]转型发展背景下化工专业校企融合人才培养模式研究[J]. 李素君,魏丽丽,田太福,吴连印,徐铁军.  教育教学论坛. 2018(18)



本文编号:3435814

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