地方高校包装设计课程项目化教学模式研究

发布时间：2022-11-04 01:05

　　在包装设计课程教学过程中采用项目化教学模式,能够将学生带入模拟工作环境,让学生获得真实的感受。教师通过模拟实际案例、讨论分析等方式点评学生的作业,将"学"和"做"有效结合,可以使学生熟练掌握包装设计的相关知识与技能。由此可见,运用项目化教学模式具有重要的现实意义。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、项目与教学相结合的可行性
二、项目化教学的主要环节
    1. 人才培养模式定位
    2.“项目+教学”的模式分析
    3. 项目收尾阶段
三、项目化教学面临的问题及解决措施
结语



本文编号：3700962