可穿戴儿童安全产品的设计研究

发布时间：2017-05-18 07:17

  本文关键词：可穿戴儿童安全产品的设计研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：儿童的安全问题一直都是社会的热点问题。相比成人,儿童在生理和心理上都处于弱势,他们需要成人的保护和情感关爱才能健康成长。可穿戴设备由于其便携、实时、互联的特点和优势,近年来发展迅速,也不断被应用于儿童安全防护领域。但现有的可穿戴儿童安全产品对儿童生理、心理因素的考虑较为欠缺,不能完全满足儿童的安全需求。因此,此次研究将首先对儿童安全产品进行分析,重点对可穿戴儿童安全产品进行分析；其次,此次研究将基于儿童的生活现状,分析儿童安全感获得的相关因素,并通过实际的问卷调查来进一步研究儿童对产品的需求和喜好,在此基础上,总结出可穿戴儿童安全产品的设计要素,并根据诺曼提出的情感化设计的三个层次,总结出可穿戴儿童安全产品的设计原则；最后,根据以上研究,设计一款儿童近场安全监护产品。将可穿戴设备应用于儿童安全防护,能够发挥可穿戴设备贴近人体的优势,它将随时监测孩子的身心活动,更加便于父母及监护人及时获取孩子的各项信息数据。此次研究将进一步探索可穿戴设备在儿童安全领域的发展前景以及发展方向,也在一定程度上为儿童的身心安全和健康,为许多年轻家庭的幸福生活,以及为社会的稳定繁荣起到积极的作用。
【关键词】：可穿戴设备 儿童 安全防护
【学位授予单位】：华东理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TB472
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 绪论10-14
• 1.1 研究背景10
• 1.2 文献综述10-12
• 1.2.1 我国儿童生活现状10-12
• 1.2.2 可穿戴设备的研究与发展现状12
• 1.3 研究目的和意义12-13
• 1.4 研究内容与创新点13-14
• 第2章 可穿戴儿童安全产品的发展现状14-28
• 2.1 儿童安全产品的发展现状14-18
• 2.1.1 儿童安全产品14
• 2.1.2 儿童安全产品的发展现状14-18
• 2.2 可穿戴儿童安全产品的发展现状分析18-28
• 2.2.1 国外产业现状19-22
• 2.2.2 国内产业现状22-23
• 2.2.3 现有可穿戴儿童安全产品分析23-28
• 第3章 儿童生活形态研究28-41
• 3.1 相关概念28-30
• 3.1.1 儿童发展阶段划分28
• 3.1.2 影响儿童安全感获得的相关因素28-30
• 3.2 儿童生活环境研究30-32
• 3.3 儿童生活形态调研32-39
• 3.3.1 过程介绍32
• 3.3.2 调研分析32-38
• 3.3.3 调研结果38-39
• 3.4 小结：可穿戴儿童安全产品的设计需求39-41
• 第4章 可穿戴儿童安全产品的设计与开发41-47
• 4.1 可穿戴儿童安全产品的设计要素41-42
• 4.1.1 功能要素41
• 4.1.2 结构要素41-42
• 4.1.3 造型要素42
• 4.1.4 材料要素42
• 4.2 可穿戴儿童安全产品设计原则42-47
• 4.2.1 感知安全的原则43-44
• 4.2.2 功能和交互安全的原则44-45
• 4.2.3 情感体验安全的原则45-47
• 第5章 可穿戴儿童近场监护设备的设计实践47-57
• 5.1 可穿戴儿童近场监护设备设计47
• 5.2 设计分析47-53
• 5.2.1 功能设计47-48
• 5.2.2 结构设计48-50
• 5.2.3 造型设计50-52
• 5.2.4 交互设计52-53
• 5.2.5 材料选择53
• 5.3 作品展示与说明53-57
• 第6章 结论与展望57-58
• 参考文献58-61
• 致谢61-62
• 附录1 儿童生活形态调查问卷62-63
• 附录2 设计说明书63-79

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本文编号：375428