基于传播学视角的地域文化创意产品设计研究
发布时间：2023-10-29 12:58
地域文化是一个国家和地区的历史文化形态积淀。地方的艺术、文化氛围、风土人情等是发展设计创新的优势和财富。如同黑川雅之在《设计未来考古学》中对地域文化发展和运用前景的肯定,基于地域文化的设计战略不仅是创意产业发展的重要策略,也是传播和发扬地域文化,在全球化竞争中提升地方竞争力的重要途径。目前,我国的文化创意产品市场存在诸多问题,如产品同质化、缺乏文化内涵、脱离需求等;有关学术研究多关注设计心理学、美学、符号学等。跳出现有窠臼,继承地域文化精髓并对其创新设计、重新演绎是亟待解决的问题。本文依托国家科技支撑计划课题《基于数字化和湖湘文化特色的创意产品设计共性关键技术》,基于传播学新视野对地域文化创意产品进行设计研究,旨在为文化创意产品找到新的设计突破口,构建出更具实效性的文化产品设计思路和方法,解决现阶段文化市场存在的问题,服务于文化创意产品的设计和地域文化的传承与传播。本文采用文献研究、归纳演绎、学科交叉、实例分析等研究方法,通过四个章节的论述,完成了以下研究:(一)以文献研究和调研分析为基础,对现有文化创意产品的发展背景、市场现状和设计方法分析研究,明确设计研究的现状、背景和目标。(二)...
【文章页数】：97 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 课题背景
1.2 研究现状综述
1.2.1 传播学理论研究
1.2.2 基于传播学理论的设计研究
1.2.3 文化创意产品设计研究
1.3 课题研究目的、意义及创新点
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
1.3.3 研究创新点
1.4 研究方法与内容
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究内容
1.5 论文组织结构
第2章 基于传播学视角的地域文化创意产品相关理论研究梳理
2.1 基于设计的地域文化认知
2.1.1 地域文化与设计的关系
2.1.2 地域文化知识梳理
2.1.3 地域文化资源分类模型
2.2 文化创意产品的设计认知
2.2.1 文化创意产品理论梳理
2.2.2 文化创意产品分类
2.2.3 文化创意产品设计属性分类框架
2.3 基于地域文化的创意产品信息体系
2.4 从传播学视角初探地域文化创意产品
2.4.1 传播学与文化、设计的关系
2.4.2 传播学视角下的文创产品设计
2.5 本章小结
第3章 基于传播学视角的地域文化创意产品设计研究
3.1 文化创意产品的传播者
3.1.1 传播者类型
3.1.2 影响传播者的因素
3.1.3 设计者的传播任务
3.2 文化创意产品的传播内容
3.2.1 传播内容的表现形式
3.2.2 传播内容的选取原则
3.2.3 传播内容的设计原则
3.3 文化创意产品的传播媒介
3.3.1 文化创意产品的媒介功能
3.3.2 文化创意产品的设计转译
3.3.3 文化创意产品的符号形式
3.3.4 文化创意产品的视觉表征
3.4 文化创意产品的受传者
3.4.1 受传者类型
3.4.2 影响和制约受传者的因素
3.5 文化创意产品的传播效果
3.6 文化创意产品的设计方法探讨
3.6.1 文化创意产品的传播模式
3.6.2 文化创意产品的设计模型
3.7 本章小结
第4章 基于湖湘地域文化的创意产品设计实践
4.1 设计实践概述
4.2 湖湘文化创意产品传播信息的收集加工
4.2.1 设计前馈信息调研
4.2.2 湖湘地域文化信息整合挖掘
4.2.3 文化元素设计提炼
4.3 湖湘文化创意产品传播信息的创意制作和体现
4.3.1 设计概念
4.3.2 设计表达
4.3.3 视觉表征
4.4 湖湘文化创意产品的传播效果
4.5 本章小结
结论
参考文献
致谢
附录 A 攻读硕士学位期间已发表的论文
附录 B 湖湘文创产品案例得分及排名表
附录 C 湖湘文创产品满意度问卷表
附录 D 湖湘文创产品设计因子重要度问卷表
附录 E 湖湘文创产品消费者调研问卷
附录 F 湖湘文创产品传播效果评估
本文编号：3858123
【文章页数】：97 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 课题背景
1.2 研究现状综述
1.2.1 传播学理论研究
1.2.2 基于传播学理论的设计研究
1.2.3 文化创意产品设计研究
1.3 课题研究目的、意义及创新点
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
1.3.3 研究创新点
1.4 研究方法与内容
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究内容
1.5 论文组织结构
第2章 基于传播学视角的地域文化创意产品相关理论研究梳理
2.1 基于设计的地域文化认知
2.1.1 地域文化与设计的关系
2.1.2 地域文化知识梳理
2.1.3 地域文化资源分类模型
2.2 文化创意产品的设计认知
2.2.1 文化创意产品理论梳理
2.2.2 文化创意产品分类
2.2.3 文化创意产品设计属性分类框架
2.3 基于地域文化的创意产品信息体系
2.4 从传播学视角初探地域文化创意产品
2.4.1 传播学与文化、设计的关系
2.4.2 传播学视角下的文创产品设计
2.5 本章小结
第3章 基于传播学视角的地域文化创意产品设计研究
3.1 文化创意产品的传播者
3.1.1 传播者类型
3.1.2 影响传播者的因素
3.1.3 设计者的传播任务
3.2 文化创意产品的传播内容
3.2.1 传播内容的表现形式
3.2.2 传播内容的选取原则
3.2.3 传播内容的设计原则
3.3 文化创意产品的传播媒介
3.3.1 文化创意产品的媒介功能
3.3.2 文化创意产品的设计转译
3.3.3 文化创意产品的符号形式
3.3.4 文化创意产品的视觉表征
3.4 文化创意产品的受传者
3.4.1 受传者类型
3.4.2 影响和制约受传者的因素
3.5 文化创意产品的传播效果
3.6 文化创意产品的设计方法探讨
3.6.1 文化创意产品的传播模式
3.6.2 文化创意产品的设计模型
3.7 本章小结
第4章 基于湖湘地域文化的创意产品设计实践
4.1 设计实践概述
4.2 湖湘文化创意产品传播信息的收集加工
4.2.1 设计前馈信息调研
4.2.2 湖湘地域文化信息整合挖掘
4.2.3 文化元素设计提炼
4.3 湖湘文化创意产品传播信息的创意制作和体现
4.3.1 设计概念
4.3.2 设计表达
4.3.3 视觉表征
4.4 湖湘文化创意产品的传播效果
4.5 本章小结
结论
参考文献
致谢
附录 A 攻读硕士学位期间已发表的论文
附录 B 湖湘文创产品案例得分及排名表
附录 C 湖湘文创产品满意度问卷表
附录 D 湖湘文创产品设计因子重要度问卷表
附录 E 湖湘文创产品消费者调研问卷
附录 F 湖湘文创产品传播效果评估
本文编号：3858123
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