新工科背景下工程训练实验课程改革初探

发布时间：2025-03-30 03:06

　　 通过对工程训练实验课程教学中存在的主要弊端的分析,结合实际对新工科背景下通过从课程体系和课程内容、课程实践引入学科交叉综合以及实验教师队伍建设等方面对工程训练实验课程教学进行了改革探讨,努力提高学生自主实践创新能力,促进理工科专业应用型人才的培养。

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【文章目录】：
一、引言
二、新工科背景下工程训练实验课程教学存在的问题
    （一）工程训练课程没有体现连续性
    （二）工程训练课程没有体现应用性
    （三）工程训练课程没有体现综合性
三、新工科背景下工程训练实验课程的改革
    （一）课程体系的改革
    （二）课程内容的改革
    （三）引入学科交叉
    （四）师资队伍的建设
四、结语



本文编号：4038090