基于逆向工程的工程课程开放式教学

发布时间：2017-06-23 08:04

  本文关键词：基于逆向工程的工程课程开放式教学，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在大数据、数据挖掘与知识发现、3D打印等技术的支持以及开放式实践教学与探究学习理念的指导下,在工程课程中通过对高精尖等产品的逆向工程,发现知识、应用知识与创新知识,并总结通过逆向工程获取知识的客观规律。研究证明:技术支持下基于逆向工程的工程课程开放式教学与实践,可以有效提高学习者的成就动机、问题解决与工程实践技能、学习与创新技能,是培养卓越工程人才的一种有效途径。
【作者单位】： 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心;玉林师范学院物理科学与工程技术学院;
【关键词】： 技术支持 逆向工程 工程课程 开放式教学
【分类号】：TB-4;G642
【正文快照】： 一、引言美国政府指出:培养具有STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)素养的人才是保持美国全球竞争力的关键;其中E即工程技术,是STEM的核心。如何提高工程教育质量、培养具有国际竞争力的工程师是世界各国教育亟需解决的问题。针对工程教育中的种种问题,美国

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