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潜意识暗示下手绘过程中顿悟的研究及原型系统设计

发布时间:2017-09-29 23:22

  本文关键词:潜意识暗示下手绘过程中顿悟的研究及原型系统设计


  更多相关文章: 潜意识暗示 手绘过程 创造性思维 顿悟 原型系统


【摘要】:工业设计的初衷是发现生活中的问题,并找到合理的方式去解决它。顿悟通过帮助了设计师打破设计中的思维僵局推进了设计的进程。合理科学的激发顿悟能提高设计的效率及最终设计结果的质量。本文将通过对顿悟相关概念的概述与讨论,提出潜意识暗示影响工业设计中顿悟的假说,并以手绘过程为研究对象,通过实验对提出的假说进行探索与验证。第一章介绍了研究工业设计中顿悟的意义及顿悟的相关研究现状,发现顿悟在工业设计领域研究的空缺。顿悟常常帮助设计师打破“思维定势”和“思维僵局”,合理的激发顿悟能够提高设计效率和质量。市场与心理学层面已从潜意识着手进行顿悟的研究,在设计方面的研究则几乎没有。在设计不断发挥作用的今天,关于提升设计效率和设计质量——顿悟的研究变得十分重要。通过研究顿悟的相关研究现状,了解其他领域研究顿悟的方法及数据处理的方法,为后续的研究提供理论和研究方法等方面的依据。第二章介绍了顿悟的相关概念并提出实验假说。由于顿悟是创造性思维中的一种表现形式,本章首先介绍了创造性思维的定义、顿悟的定义及特征。之后对创造性思维过程的几种典型性模型进行概述与评析,选择广为认可的Wallace“四阶模型”作为本文研究基础,并论述了产品设计过程与“四阶模型”之间的关系。通过对“四阶模型”的解读,可以得出影响创造性思维中顿悟的关键性影响因素为显意识与潜意识。显意识即认知个体的思想,是教育和经历的积累,较少收外界因素影响,因此可以推断设计中顿悟的影响因素为潜意识,并从阈上知觉潜意识暗示和阈下知觉潜意识暗示两个层面提出假说。第三章针对闽上知觉潜意识暗示假说进行实验探索与验证。本次实验以手绘草图过程为研究对象,分为预实验与正式实验:预实验选择了3名经验相似的工业设计系研二研究生,进行了实验,实验中三名研究生被给予相同的设计任务,但随机抽签分为三组,A同学通过观看A组图片回答与图片造型不相关的问题受到暗示,B同学通过观看B组图片以同样方式受到潜意识暗示,C同学不观看图片。正式实验选择了9名经验相似的工业设计系本科生进行改进实验。预实验和正式实验中每位被试者的设计过程都会用视频拍摄的方式全程记录,通过回溯分析法对视频进行分段,记录与分析。三组被试者视频分析结果的对比,将是确定潜意识与顿悟之间联系的有力证据。第四章针对阈下知觉潜意识暗示假说进行实验探索与验证。本次实验选择了9名经验相似的工业设计系的大三本科生进行实验。实验中三名研究生被给予相同的设计任务,但随机抽签分为三组,A同学通过观看A组图片(图片经过模糊处理并控制出现时长)受到暗示,B同学通过观看B组图片以同样方式受到潜意识暗示,C同学不观看图片。每位被试者的设计过程都会用视频拍摄的方式全程记录,通过回溯分析法对视频进行分段,记录与分析。三组被试者视频分析结果结束后进行对比,得出结论。第五章对两个实验结果进行探讨,得出总结论,并将探讨的结果应用于设计实践中,进行原型系统设计。可以明确阈上知觉潜意识暗示对手绘过程中顿悟有所影响,但阈下知觉潜意识暗示的影响有待进一步研究。以上述结论为出发点,设计辅助设计的原型系统,旨在除先前知识这个客观条件外能帮助设计新人或是学生能完成相对较高质量的草图,并对原型系统进行评估。第六章对本文进行了总结并提出了末来研究展望。本文运用实验探索潜意识暗示对手绘过程中顿悟的影响,并收获了部分结论。而本文的局限性在于笔者的所学不能将研究十分周到及实验的样本量过少;在未来的研究中,提升样本量后的研究、设计中顿悟的内涵机制及潜意识暗示对不同程度设计师在顿悟层面的影响是十分值得研究的。
【关键词】:潜意识暗示 手绘过程 创造性思维 顿悟 原型系统
【学位授予单位】:浙江理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TB47
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 第一章 绪论11-16
  • 1.1 研究背景11
  • 1.2 研究目的与意义11-12
  • 1.3 研究方法12
  • 1.4 顿悟研究现状12-14
  • 1.4.1 国内研究现状12-13
  • 1.4.2 国外研究现状13-14
  • 1.5 研究内容和框架14-16
  • 第二章 顿悟相关概念与实验假说16-25
  • 2.1 相关概念16-18
  • 2.1.1 创造性思维的概念16
  • 2.1.2 顿悟的概念16-17
  • 2.1.3 顿悟的特征17-18
  • 2.2 创造性思维的过程模型18-21
  • 2.2.1 Wallace的“四阶段模型”18-19
  • 2.2.2 刘奎林的“潜意识推论”模型19-20
  • 2.2.3 其他创造性思维模型20
  • 2.2.4 代表性创造性思维模型的评价20-21
  • 2.3 产品设计过程与创造性思维21-22
  • 2.4 显意识与潜意识22
  • 2.5 阈值与潜意识22-23
  • 2.5.1 阈上知觉与阈下知觉22-23
  • 2.5.2 潜意识与阈知觉23
  • 2.6 实验假设提出23-25
  • 第三章 阈上知觉的潜意识暗示对手绘过程中顿悟的影响25-42
  • 3.1 实验的目的与方法25
  • 3.1.1 实验目的25
  • 3.1.2 实验方法25
  • 3.1.3 实验所用的工具及材料25
  • 3.2 实验拟采集的数据25-27
  • 3.2.1 设计过程的构成25-26
  • 3.2.2 草图的复杂程度26-27
  • 3.2.3 各个阶段时间的分配27
  • 3.3 实验细节27
  • 3.4 预实验内容及流程27-29
  • 3.5 正式实验29-30
  • 3.6 有效数据筛选30
  • 3.7 数据分析方法30-32
  • 3.7.1 分段式结构分析法30-31
  • 3.7.2 顿悟的确定31-32
  • 3.8 数据结果与分析32-41
  • 3.9 实验结果41-42
  • 第四章 阈下知觉的潜意识暗示对手绘过程中顿悟的影响42-55
  • 4.1 实验的目的与方法42
  • 4.1.1 实验目的42
  • 4.1.2 实验方法42
  • 4.1.3 实验所用的工具及材料42
  • 4.2 实验拟采集的数据42
  • 4.3 实验细节42-43
  • 4.4 实验开展43-44
  • 4.5 有效数据筛选与数据处理方法44
  • 4.6 数据结果与分析44-54
  • 4.7 实验结果54-55
  • 第五章 实验结果分析与设计应用55-63
  • 5.1 阈上与阈下实验结果比较55
  • 5.2 结果讨论与解读55-57
  • 5.2.1 阈上知觉实验结果的讨论56
  • 5.2.2 阈下知觉实验结果的讨论56-57
  • 5.3 辅助原型系统探索57-58
  • 5.4 设计过程知识框架58
  • 5.5 原型系统设计58-62
  • 5.5.1 潜意识暗示给予及样本库58-59
  • 5.5.2 原型系统展示59-62
  • 5.6 设计评估62-63
  • 第六章 总结与展望63-65
  • 6.1 本文总结63
  • 6.2 不足与未来研究展望63-65
  • 参考文献65-69
  • 附录1:研究所用到棱角风格的图片69-70
  • 附录2:研究所用到圆润风格的图片70-71
  • 附录3:实验过程中的指导语71-72
  • 附录4:攻读硕士学位期间的研究成果72-73
  • 致谢73

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本文编号:944834

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