基于生涯资本理论的大学生可就业性3C 模型及其特征.pdf 全文免费在线阅读

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教育研究Educational Research2013年05期当代中国教育学研究:广义现象学的认识论***程从柱吴秋芬周采就业结构性矛盾下的教育改革与调整辜胜阻王敏李睿教育数量与教育质量对农村居民收入影响的研究——基于省级面板数据的实证分析柳光强邓大松祁毓民间教育补偿促进教育公平的机制探究李炳安义务教育均衡发展国家标准研究义务教育不同类型学校绩效工资政策执行分析李孔珍试论教育局长参与教育改革的实践逻辑阎亚军邬小撑我国城乡学前教育发展资源需求探析——基于学龄人口预测张辉蓉黄媛媛李玲基于生涯资本理论的大学生可就业性3C模型及其特征于海波郑晓明李永瑞许春艳晏常丽责任自觉:大学自治理念的价值诠释孙茜从学衔到岗位:高校教师职务管理的内在逻辑李志锋论新建本科院校的发展之路——基于大学文化视角汪明义高职院校“好就业、难招生”现象分析——基于社会分层视角张瑶祥高职学生素质能力评价研究李小娟现代学校德育环境的生态建构冯秀军永恒的道德无尽的思念——写在俄罗斯著名伦理学家季塔连科教授20周年忌辰朱小蔓教学是麦金泰尔意义上的实践吗?程亮中小学课堂教学模式改革的省思与多元创新——基于洋思、杜郎口、东庐等校课堂教学实践的思考时晓玲于维涛个性化教学的... 内容来自转载请标明出处.

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