公共管理专业情境模拟教学模式设计及应用研究
发布时间:2020-10-23 09:21
公共管理专业是我国大学教育非常重要的专业之一,该专业课程不同于一般课程,它不仅要求学生具有较好的记忆力和能力,还与实际生活与人联系得非常紧密。以往的公共管理专业课教学方式过于单一,无法培养出社会需要的人才。通过情境模拟教学模式的应用,能借助公共部门的实践活动,在理论教学与实践管理之间架设一座桥梁,提升教学的有效性。当然,由于情境模拟教学存在一定的难度,在教学中的使用时间也不长,一些设计方式还存在很多不足。针对这样的现象,一定要基于公共管理专业情境实施模拟教学,做好设计工作,并保证科学应用,保证公共管理教学的高质量,使学生得到更好的发展。
【文章目录】:
1 公共管理专业情境模拟教学模式的设计
2 公共管理专业情境模拟教学模式的应用
2.1 充实专业资料,改善教学条件
2.2 加强专业课程的联系
2.3 公共管理专业情境模拟教学活动的实际应用
3 结语
【相似文献】
本文编号:2852846
【文章目录】:
1 公共管理专业情境模拟教学模式的设计
2 公共管理专业情境模拟教学模式的应用
2.1 充实专业资料,改善教学条件
2.2 加强专业课程的联系
2.3 公共管理专业情境模拟教学活动的实际应用
3 结语
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 黄梓晴;郑旭辉;;基于通识教育理念的公共管理专业人才培养模式研究[J];高教研究与实践;2012年04期
2 富吉祥;;公共管理专业实践教学体系构建[J];教育教学论坛;2013年05期
3 王丽慧;顾敏敏;;公共管理专业开放式教学模式的建构[J];太原城市职业技术学院学报;2013年09期
4 章兴鸣;蔡青竹;;实践的课程范式与公共管理专业的实践教学[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2009年05期
5 张晖;;公共管理专业统计学课程的教学改革探索——以案例教学为例[J];大学教育;2013年07期
6 陈浩天;;能力本位的参与式案例教学:缘起、过程、检视——基于公共管理专业人才培养的认知考察[J];当代教育论坛;2013年05期
7 王冠群;;公共管理专业本科毕业论文(设计)教学改革初探[J];科教导刊(中旬刊);2013年12期
8 区晶莹;钟灿球;俞守华;林纯颖;;公共管理专业情景模拟教学活动设计与优化研究[J];实验室研究与探索;2013年11期
9 王国辉;徐子东;;社会保障志愿服务与公共管理专业人才培养——辽宁工程技术大学学生志愿服务新农保分析[J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版);2014年02期
10 曹鲲;;财经类大学公共管理专业的培养目标与专业定位探析[J];内蒙古财经大学学报;2014年02期
本文编号:2852846
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/gonggongguanlilunwen/2852846.html