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美国公共行政学百年发展路径探析——西方公共行政学名著课程教学脉络探讨

发布时间:2020-11-13 10:43
   美国公共行政学自1887年至今100余年的发展历程中,经历以"理性"逻辑为基础的发展路径和以"价值"逻辑为基础的发展路径。这两种路径是在美国宪政体制形构的"生态环境"中生发出来的,理性和价值是一对矛盾统一体,未来的美国公共行政学将遵循"问题导向"的多视角渗透的整合路径。
【文章目录】:
一、对美国公共行政学“范式”转换的探讨
二、基于“理性”逻辑的美国公共行政学路径分析
    (一) 政治——行政二分法
    (二) “效率至上”的价值诉求
    (三) “理性官僚制”的组织原则
    (四) 对“行政原则” (“行政科学”) 的不懈追求
    (五) “顾客导向”与“企业化政府”
三、基于“价值”逻辑的美国公共行政学路径分析
    (一) 达尔的“三个问题”唤起了对于“公共性”的思考
    (二) “新公共行政学”使公共行政学回归价值理性
    (三) “新公共服务”丰富了行政学的哲学维度
四、美国公共行政学发展路径及趋势分析
    (一) 美国的宪政制度设计形塑了公共行政的生态环境
    (二) “西沃之争”彰显了美国公共行政的张力
    (三) “整合的公共行政”是美国公共行政的发展方向
五、结语

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 张梦中;美国公共行政(管理)历史渊源与重要价值取向——麦克斯韦尔学院副院长梅戈特博士访谈录[J];中国行政管理;2000年11期


【共引文献】

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本文编号:2882101

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