我国中等农业职业教育管理体制改革研究
发布时间：2020-12-13 18:04
社会经济的发展与教育发展是紧密联系的,建立与社会主义市场经济体制相符合的中等农业职业教育管理体制,是发展中等农业职业教育的必然要求。本文通过回顾我国中等农业职业教育管理体制历史演变过程,总体把握我国中等农业职业教育管理体制改革脉络。从宏观角度全面认识我国中等农业职业教育管理体制,系统分析我国现行中等农业职业教育管理体制存在问题与制约因素,并运用比较分析的方法,认识国外当前的发展形势,从世界范围内衡量我国中等农业职业教育的管理水平,寻找差距以及可借鉴之处。在此基础上,对将来的中等农业职业教育管理体制改革路径趋势进行了预测和构想,为我国新时期的中等农业职业教育改革研究与变革提供参考。最后,提出推进我国中等农业职业教育管理体制改革的保障措施。全文共分四部分:第一部分绪论,阐述了研究的背景、目的和意义、文献综述及相关概念等。第二部分,回顾了我国中等农业职业管理体制改革发展过程,分为四个阶段进行了梳理,中等农业职业教育管理体制建立与破坏阶段（1950-1976年）、中等农业职业教育管理体制恢复与调整阶段（1977-1984年）、中等农业职业教育管理体制改革与发展阶段（1985-1996年）及中等...
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 核心概念界定
1.3.1 农业职业教育
1.3.2 中等农业职业教育
1.3.3 职业教育管理体制
1.3.4 中等农业职业教育管理体制
1.4 文献综述
1.5 研究思路与研究方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
1.6 理论基础
1.6.1 结构功能理论
1.6.2 新公共管理理论
1.6.3 公共产品理论
2 我国中等农业职业教育管理体制的历史回顾
2.1 中等农业职业教育管理体制建立与破坏阶段（1950-1976 年）
2.1.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.1.2 中等农业学校内部管理制度
2.1.3 中等农业职业教育学制、招生和毕业生分配制度
2.2 中等农业职业教育管理体制恢复与调整阶段（1977-1984 年）
2.2.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.2.2 中等农业学校内部管理制度
2.2.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
2.3 中等农业职业教育管理体制改革与发展阶段（1985-1996 年）
2.3.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.3.2 中等农业学校内部管理制度
2.3.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
2.4 中等农业职业教育管理体制全面建设阶段（1997-至今）
2.4.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.4.2 中等农业职业教育发展的新方式
2.4.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
3 我国中等农业职业教育管理体制现状
3.1 基本状况
3.2 主要问题
3.2.1 行政管理体制不协调
3.2.2 经费的筹措与管理
3.2.3 招生与就业难
3.2.4 中等农业学校内部管理体制
3.3 主要制约因素
3.3.1 传统观念的影响
3.3.2 政府职能作用的发挥
3.3.3 管理部门之间责权不清
3.3.4 法律法规缺失
4 部分国家中等农业职业教育管理体制成功经验
4.1 美国
4.2 加拿大
4.3 日本
4.4 国外管理体制特点总结
5 我国中等农业职业教育管理体制改革构想
5.1 理顺宏观管理体制，明确管理部门职责
5.1.1 完善政府宏观统筹
5.1.2 科学划分各部门的管理职责
5.1.3 学校的隶属关系
5.2 完善经费筹措与管理制度
5.2.1 建立教育基金、实行专款专用
5.2.2 完善财政拨款为主，多渠道筹措经费的体制
5.2.3 提高教育经费的使用效益
5.2.4 实行教育经费的绩效管理
5.3 健全招生和就业制度
5.3.1 国家出台扶持政策
5.3.2 改变招生方式
5.3.3 加强职业指导，拓宽就业渠道
5.4 健全中等农业学校内部管理体制
5.4.1 落实校长负责制
5.4.2 实行全员聘任制的人事制度
5.4.3 实行绩效工资制的分配制度
5.4.4 促进后勤社会化改革
6 推进我国中等农业职业教育管理体制改革的保障措施
6.1 法律法规保障
6.2 政府管理职能保障
6.3 政府政策支持保障
6.4 督导与评估制度保障
结论
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于公共产品理论的教育资源优化配置研究[J]. 成云,杨年芳. 当代教育论坛(管理研究). 2010(10)
[2]发展农业职业教育的几点思考[J]. 郝婧. 中国职业技术教育. 2010(12)
[3]我国农业教育立法的思考[J]. 赖光洪,宋秉斌. 江西农业大学学报(社会科学版). 2009(04)
[4]我国现行农业教育政府管理模式的反思[J]. 朱志成,董维春. 中国农业教育. 2009(05)
[5]我国职业教育管理体制改革研究综述[J]. 牟晖,杨挺. 教育与职业. 2009(27)
[6]论农业职业教育与“三农”工作[J]. 于涛,段求员,李琪. 科教文汇(中旬刊). 2009(09)
[7]日本农业教育培训经验对我国新型农民培训的启示[J]. 顾金峰,阳金萍. 中国校外教育. 2009(S3)
[8]中等农业职业教育发展的若干思考[J]. 陈建华. 中国发展观察. 2009(07)
[9]日本农业普及教育的发展及其借鉴[J]. 陈君,李文英. 日本问题研究. 2009(01)
[10]改良我国职业教育管理体制的设想[J]. 史慧武. 教育探索. 2009(02)
硕士论文
[1]我国高等职业教育管理体制与运行机制研究[D]. 刘红红.西北农林科技大学 2010
[2]中国与加拿大高等教育管理体制比较研究[D]. 张莎莎.吉林大学 2009
[3]建国后我国中等职业教育发展研究[D]. 许丽丽.东北师范大学 2009
[4]高等教育管理体制改革中政府职能转变研究[D]. 詹琼雷.湖南农业大学 2009
[5]我国基础教育管理体制改革研究[D]. 王锋.兰州大学 2008
[6]我国高等职业教育投入多元化及其管理体制研究[D]. 李鹏祥.苏州大学 2008
[7]新时期中等农业学校的定位及发展对策探究[D]. 李泳.扬州大学 2006
[8]职业教育管理体制创新研究[D]. 宋楠.湖南师范大学 2004
[9]中国高等教育管理体制创新研究[D]. 雷芸芸.郑州大学 2003
[10]高等学校管理体制改革研究[D]. 谢功臣.东北农业大学 2000
本文编号：2914950
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 核心概念界定
1.3.1 农业职业教育
1.3.2 中等农业职业教育
1.3.3 职业教育管理体制
1.3.4 中等农业职业教育管理体制
1.4 文献综述
1.5 研究思路与研究方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
1.6 理论基础
1.6.1 结构功能理论
1.6.2 新公共管理理论
1.6.3 公共产品理论
2 我国中等农业职业教育管理体制的历史回顾
2.1 中等农业职业教育管理体制建立与破坏阶段（1950-1976 年）
2.1.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.1.2 中等农业学校内部管理制度
2.1.3 中等农业职业教育学制、招生和毕业生分配制度
2.2 中等农业职业教育管理体制恢复与调整阶段（1977-1984 年）
2.2.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.2.2 中等农业学校内部管理制度
2.2.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
2.3 中等农业职业教育管理体制改革与发展阶段（1985-1996 年）
2.3.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.3.2 中等农业学校内部管理制度
2.3.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
2.4 中等农业职业教育管理体制全面建设阶段（1997-至今）
2.4.1 中等农业职业教育行政管理体制
2.4.2 中等农业职业教育发展的新方式
2.4.3 中等农业职业教育学制、招生和就业制度
3 我国中等农业职业教育管理体制现状
3.1 基本状况
3.2 主要问题
3.2.1 行政管理体制不协调
3.2.2 经费的筹措与管理
3.2.3 招生与就业难
3.2.4 中等农业学校内部管理体制
3.3 主要制约因素
3.3.1 传统观念的影响
3.3.2 政府职能作用的发挥
3.3.3 管理部门之间责权不清
3.3.4 法律法规缺失
4 部分国家中等农业职业教育管理体制成功经验
4.1 美国
4.2 加拿大
4.3 日本
4.4 国外管理体制特点总结
5 我国中等农业职业教育管理体制改革构想
5.1 理顺宏观管理体制，明确管理部门职责
5.1.1 完善政府宏观统筹
5.1.2 科学划分各部门的管理职责
5.1.3 学校的隶属关系
5.2 完善经费筹措与管理制度
5.2.1 建立教育基金、实行专款专用
5.2.2 完善财政拨款为主，多渠道筹措经费的体制
5.2.3 提高教育经费的使用效益
5.2.4 实行教育经费的绩效管理
5.3 健全招生和就业制度
5.3.1 国家出台扶持政策
5.3.2 改变招生方式
5.3.3 加强职业指导，拓宽就业渠道
5.4 健全中等农业学校内部管理体制
5.4.1 落实校长负责制
5.4.2 实行全员聘任制的人事制度
5.4.3 实行绩效工资制的分配制度
5.4.4 促进后勤社会化改革
6 推进我国中等农业职业教育管理体制改革的保障措施
6.1 法律法规保障
6.2 政府管理职能保障
6.3 政府政策支持保障
6.4 督导与评估制度保障
结论
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于公共产品理论的教育资源优化配置研究[J]. 成云,杨年芳. 当代教育论坛(管理研究). 2010(10)
[2]发展农业职业教育的几点思考[J]. 郝婧. 中国职业技术教育. 2010(12)
[3]我国农业教育立法的思考[J]. 赖光洪,宋秉斌. 江西农业大学学报(社会科学版). 2009(04)
[4]我国现行农业教育政府管理模式的反思[J]. 朱志成,董维春. 中国农业教育. 2009(05)
[5]我国职业教育管理体制改革研究综述[J]. 牟晖,杨挺. 教育与职业. 2009(27)
[6]论农业职业教育与“三农”工作[J]. 于涛,段求员,李琪. 科教文汇(中旬刊). 2009(09)
[7]日本农业教育培训经验对我国新型农民培训的启示[J]. 顾金峰,阳金萍. 中国校外教育. 2009(S3)
[8]中等农业职业教育发展的若干思考[J]. 陈建华. 中国发展观察. 2009(07)
[9]日本农业普及教育的发展及其借鉴[J]. 陈君,李文英. 日本问题研究. 2009(01)
[10]改良我国职业教育管理体制的设想[J]. 史慧武. 教育探索. 2009(02)
硕士论文
[1]我国高等职业教育管理体制与运行机制研究[D]. 刘红红.西北农林科技大学 2010
[2]中国与加拿大高等教育管理体制比较研究[D]. 张莎莎.吉林大学 2009
[3]建国后我国中等职业教育发展研究[D]. 许丽丽.东北师范大学 2009
[4]高等教育管理体制改革中政府职能转变研究[D]. 詹琼雷.湖南农业大学 2009
[5]我国基础教育管理体制改革研究[D]. 王锋.兰州大学 2008
[6]我国高等职业教育投入多元化及其管理体制研究[D]. 李鹏祥.苏州大学 2008
[7]新时期中等农业学校的定位及发展对策探究[D]. 李泳.扬州大学 2006
[8]职业教育管理体制创新研究[D]. 宋楠.湖南师范大学 2004
[9]中国高等教育管理体制创新研究[D]. 雷芸芸.郑州大学 2003
[10]高等学校管理体制改革研究[D]. 谢功臣.东北农业大学 2000
本文编号：2914950
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