“四力合一”:大数据时代公共管理专业人才数据能力培养探析

发布时间：2021-01-15 02:45

　　大数据时代对公共管理专业人才的能力培养提出了新的要求。针对大数据时代公共管理领域的数据特征,提出了公共管理专业"数据认知与搜索能力-数据识别与甄选能力-数据获取与处理能力-数据分析与挖掘能力-数据解读与呈现能力"的数据能力结构,并通过"磨砺脚力-锻炼眼力-训练脑力-提高笔力"的培养思路,将数据能力培养与公共管理课程体系紧密融合,形成"知识-能力-实践"的人才培养模式。 

【文章来源】：高教论坛. 2019,(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、公共管理专业传统数据能力培养模式及其困境
    （一）数据能力培养不能结合公共管理专业的实践导向、问题导向,成为纯数理分析训练
    （二）数据能力培养不能适应大数据时代公共管理领域的数据诉求
    （三）数据能力培养不能体现公共管理专业的学科思维与理论视角
二、大数据时代公共管理专业人才的数据能力结构
    （一）大数据时代公共管理的数据特征
    （二）公共管理专业人才的数据能力结构
        1.数据认知与搜索能力
        2.数据识别与甄选能力
        3.数据获取与处理能力
        4.数据分析与挖掘能力
        5.数据解读与呈现能力
三、大数据时代公共管理专业人才数据能力的“四力合一”培养体系
    （一）数据能力培养的思路探索
    （二）“四力合一”为主线的数据能力培养体系构建


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共管理研究基于大数据与社会计算的方法论革命[J]. 范如国.  中国社会科学. 2018(09)
[2]大数据驱动的公共管理学科现代化——《公共管理学报》高端学术研讨会视点[J]. 黄欣卓,李大宇.  公共管理学报. 2018(01)
[3]大数据时代的社会公共管理模式创新[J]. 赵亚珠,张晓.  经济研究导刊. 2017(28)
[4]大数据与公共管理变革[J]. 胡键.  行政论坛. 2016(06)
[5]大数据时代非统计学专业统计学教学改革研究[J]. 张西栓.  教育教学论坛. 2016(18)
[6]大数据与公共政策研究:概念、关系与视角[J]. 黄璜,黄竹修.  中国行政管理. 2015(10)
[7]大数据时代下数据分析理念的辨析[J]. 朱建平,章贵军,刘晓葳.  统计研究. 2014(02)
[8]大数据与统计新思维[J]. 李金昌.  统计研究. 2014(01)



本文编号：2978063