公共管理类实验教学效果影响因素实证分析

发布时间：2021-06-23 05:52

　　构建了公共管理类实验教学效果影响因素测量指标,以华南农业大学公共管理学院"办公自动化应用"实验课程为例,运用因子分析法对公共管理类实验教学效果的影响因素进行实证分析,得出"教学效能"、"学习态度"、"设备环境"、"学习氛围"和"学习行为"是影响实验教学效果的5大主要影响因子,为公共管理类实验课程的教学管理及今后发展提供参考建议。 

【文章来源】：实验室研究与探索. 2013,32(08)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 公共管理类实验教学效果与影响因素
    1.1 实验教学和实验教学效果
    1.2 实验教学效果的影响因素
        1.2.1 实验教学效果的研究角度
        1.2.2 实验教学效果影响因素测量指标的构建
2 实证调查数据收集
    2.1 调查数据来源与方法
    2.2 数据资料的收集与数据信度分析
3 实证分析
    3.1 因子分析法
    3.2 实验教学效果影响因素的因子分析
        3.2.1 指标数据标准化
        3.2.2 因子分析适用性检验
        3.2.3 确定因子个数
        3.2.4 因子命名
        3.2.5 影响因子与教学效果的相关分析
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于情景模拟法的保险实验教学模式构建[J]. 余洋.  金融教学与研究. 2012(05)
[2]经济管理实验教学“3+2综合评价模式”探索[J]. 张永智,艾治润,詹铁柱.  实验室研究与探索. 2010(11)
[3]实验教学改革与实验室建设规划的研究与实践[J]. 熊宏齐,戴玉蓉,郑家茂.  实验技术与管理. 2008(10)
[4]公共管理类实验教学模式探究[J]. 高燕妮.  电子政务. 2008(09)
[5]实验教学发展性评价指标体系的构建[J]. 祝凤荣,张向阳,冯彬,汪朝阳,周合兵.  实验室研究与探索. 2008(02)
[6]因子分析模型用于实验教学改革与评估探讨[J]. 周文利,林基明.  现代计算机(专业版). 2007(12)
[7]大学生学习行为模式与学习效果相关性的实证研究[J]. 李伟,刘畅.  中国青年研究. 2006(11)
[8]主成分分析与因子分析的异同和SPSS软件——兼与刘玉玫、卢纹岱等同志商榷[J]. 林海明,张文霖.  统计研究. 2005(03)
[9]大学教师教学效果评价维度结构及影响因素研究[J]. 孟庆茂,刘红云.  心理科学. 2003(04)

博士论文
[1]有效教学研究[D]. 姚利民.华东师范大学 2004

硕士论文
[1]高等学校实验教学质量评价体系的探索与实践[D]. 郭剑.西南交通大学 2010
[2]大学生评价教师多媒体教学效果研究[D]. 蒋剑波.华东师范大学 2007



本文编号：3244367