内蒙古高职院校学生教育管理工作存在问题及对策研究

发布时间：2021-11-01 23:34

　　高等教育是我国职业教育的后起之秀,是职业教育发展的必然趋势,是适应我国经济发展对人才的多层次需要而必然产生的,也是我国高等教育的重要组成部分。高职院校的学生教育管理工作既是高职院校全面发展人才的重要组成部分,又是培养合格人才的根本保证,对于保证学校的社会主义性质和人才培养的正确方向,促进学生全面发展起着决定性的作用,对学生健康成长和学校工作具有导向作用、动力作用和保证作用,对建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明,促进社会全面进步具有非常重要的意义。本文从我国高职教育发展状况、高等职业的特征、地位、高职学生教育管理工作的特点入手,系统分析高职生教育管理的现状及存在的问题,结合内蒙古地区实际情况,对问题的成因进行深刻剖析,在内容、形式、手段、机制等方面努力进行创新和改进,在了解新形势下学生管理工作面临新情况、新问题的基础上,有针对性地、主动地探索地方高职院校学生管理工作的新思路、新途径和新方法,适应新形势的要求。从而为高职院校学生管理工作提供理论依据和实践参考。 

【文章来源】：内蒙古大学内蒙古自治区 211工程院校

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    (一)、问题的提出与意义
    (二)、高职院校学生教育管理研究现状
        1、高职学生教育管理工作应当建立长效工作机制
        2、高职生教育管理工作的对策
        3、认为高职学生的教育管理工作要做到"三结合"
        4、要增强高职学生教育管理工作的实效性
        5、要加强高职院校的人文素质教育
    (三)、课题研究的思路及创新
    (四)、课题研究的理论意义和实践意义
    (五)、研究方法
        1、文献法
        2、问卷调查法
        3、访谈法
    (六)、高职院校学生教育管理目的
一、高职院校学生教育管理概述与理论基础
    (一)、高职院校学生教育管理的界定
    (二)、高职院校学生教育管理的特征
        1、高职院校学生的特点
        2、教育管理的特殊性
    (三)、高职院校学生教育管理的理论基础
二、内蒙古地区高职院校学生教育管理工作现状分析
    (一)、内蒙古地区高等职业教育发展的现状
        1、职业教育的战略地位得到确立
        2、职业教育体系初步形成
        3、办学水平不断提高，经济社会效益逐渐凸显
    (二)、内蒙古地区高职院校学生教育管理工作现状
        1、社会主义市场经济的深入发展使学生教育管理体制面临新考验
        2、信息化技术的发展和普及给传统学生教育管理工作带来了新的问题
        3、学分制和弹性学分制的实施使学生教育管理工作面临变革
三、高职院校学生教育管理工作存在的问题及原因
    (一)、学生教育管理工作存在的问题
        1、高职院校学生教育管理方法单一
        2、目标不明确，没有抓住特殊性
        3、技术手段单一技术落后
        4、经费不足
    (二)、高职学生自身的原因
        1、参与各种活动的热情不高
        2、思想行为上知行不一
        3、有较强的自卑感
        4、缺乏诚信
    (三)、管理者的原因:高职院校教师的特殊性
        1、高职院校师资结构的复杂性
        2、"两课"教师和辅导员的单一性
    (四)、高职院校的原因:自身存在的问题
        1、高职院校领导认识存在偏差
        2、高职院校教育管理体系不健全
四、内蒙古地区高职院校大学生教育管理的对策
    (一)、重视高职特色，提高高职学生教育管理水平
        1、明确高职学生管理教育目标和内容
        2、重视人文关怀，增强学生教育管理的实效性
    (二)、重视大学生道德教育和培养，发挥学生管理工作中思想政治教育的作用
        1、进一步改革教学内容
        2、进一步改革教学的方法和手段
        3、改革考试方法
    (三)、拓宽学生教育管理渠道，重视社会实践的德育功能
        1、发挥高职院校学生管理部门及辅导员、班主任的作用
        2、充分重视和发挥社会实践的德育功能
    (四)、开展丰富多彩的校园文化娱乐活动
        1、建设优美的校园环境
        2、建设健康的人际环境
        3、建设自身特有的文化传统
        4、开展丰富多彩的校园文化娱乐活动
    (五)、在学生教育管理中要加强学生心理健康教育
        1、在高职院校学生教育管理工作中，心理健康教育环节严重缺乏
        2、在高职院校学生教育管理工作队伍中，从事心理健康教的人员相对薄弱
        3、积极开展对高职学生的心理健康教育
    (六)、搞好高职院校学生教育管理工作保障
        1、构建合理、高效、协调一致、纵横交错的高职院校教育管理体系
        2、建立起科学的、可操作性强的学生教育管理评价体系
        3、加强"三支"队伍建设
    (七)、认真解决高职生实际问题
        1、全面了解和掌握高职生实际问题
        2、增强有心理障碍的高职生的信心和力量
        3、解决高职生具体的实际问题
        4、高度重视高职生的就业工作
        5、加强高职生创业创新实践服务工作
    (八)、拓展高职生教育管理新载体
结束语
参考文献
附录
致谢
个人简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国大学的学生成长服务及启示[J]. 陈建忠.  长春理工大学学报(社会科学版). 2009(01)
[2]论高职院校的人文素质教育[J]. 高海霞,任保奎.  辽宁教育研究. 2006(04)
[3]试论高职生思想政治教育中的“三结合”[J]. 施燕.  黑龙江教育(高教研究与评估版). 2005(09)
[4]高职院校思想政治教育现状与对策初探[J]. 冀学锋,唐淑萍.  思想理论教育导刊. 2005(08)
[5]高等职业教育评价的现状、问题及对策研究[J]. 刘晓敏.  职业技术教育. 2005(07)
[6]针对高校高职学生特点营造勤奋进取的氛围[J]. 刘红.  广西高教研究. 2002(03)
[7]论高等职业教育的基本特征[J]. 杨金土,孟广平,严雪怡,吕鑫祥,郭扬,黄克孝,成永林.  教育研究. 1999(04)



本文编号：3470898