河南省未成年人犯罪预防及矫治研究

发布时间：2017-05-07 08:17

  本文关键词：河南省未成年人犯罪预防及矫治研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今国际,未成年人犯罪已成为与环境污染、贩毒吸毒并列的全球三大公害之一。近年来,我国未成年人犯罪问题也日益凸显,影响着社会治安稳定和经济社会发展,加强未成年人犯罪预防和矫治研究已变得刻不容缓。目前,虽然国内外有关专家学者针对未成年人犯罪问题产生了诸多研究成果,然而或是侧重于理论探索,或是侧重于实践工作,对于未成年人犯罪行为成因的研究还不够深入,对于预防和矫治未成年人犯罪还缺乏系统深刻的分析和设计。本文作者在公共管理理论的大框架下,阅读了大量的国内外文献,并结合自身工作实际,深入到未成年罪犯关押一线进行调查研究,在此基础上深层次剖析了未成年人犯罪的特点和成因,客观地指出了预防和矫治未成年人犯罪方面存在的问题,并对如何更加有效地预防和矫治未成年人犯罪提出了一系列观点和建议。本文的价值不仅在于文中提出的观点和建议,而且还在于作者在研究视角和研究方法上的创新。在研究视角方面,作者创造性地应用公共组织理论来研究未成年人的犯罪问题,从而进一步扩展了研究分析未成年人犯罪的视野和边界,深层次剖析了导致未成年人走上犯罪道路的内外部因素。在研究方法方面,作者采用问卷调查和访谈法搜集了大量的相关实证资料,既为论证文中观点提供了可靠的理论数据支撑,也促进了未成年人犯罪问题研究从定性研究为主向定量研究为主的转变。
【关键词】：未成年人犯罪 预防 矫治 研究
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D917.6
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 一、绪论9-16
• （一）研究的背景、目的及意义9-10
• 1. 研究的背景9
• 2. 研究目的及意义9-10
• （二）国内外文献综述10-13
• 1. 国外对未成年人犯罪问题的研究11-12
• 2. 国内对未成年人犯罪问题的研究12
• 3. 综合评述12-13
• （三）理论工具与研究方法13-14
• 1. 公共组织理论13-14
• 2. 研究方法14
• （四）研究思路和主要内容14-15
• 1. 研究思路14
• 2. 主要内容14-15
• （五）创新点和不足15-16
• 二、未成年人犯罪调查16-35
• （一）未成年人犯罪概念16
• （二）未成年人犯罪现状16-17
• （三）未成年人犯罪特点17-20
• （四）未成年人犯罪因素20-35
• 1. 家庭因素20-26
• 2. 学校因素26-28
• 3. 社会因素28-33
• 4. 个体因素33-35
• 三、未成年人社区矫正探索35-39
• （一）国外及其他地区有关制度借鉴35-36
• （二）我国未成年人社区矫正实践与探索36-39
• 1. 工作实践36-38
• 2. 存在问题38-39
• 四、有效预防和矫治未成年人犯罪的对策39-56
• （一）切实加强未成年人心理健康教育39-41
• 1. 加强家庭心理健康教育39-40
• 2. 加强学校心理健康教育40-41
• 3. 建立心理健康教育辅导中心41
• （二）积极营造温馨和谐家庭环境41-44
• 1. 注重加强家庭道德教育42
• 2. 注重加强对家庭的管理42-43
• 3. 积极营造温馨和睦氛围43-44
• 4. 坚持正确家庭教育方式44
• （三）不断优化学校教育环境44-47
• 1. 关于九年制义务教育完成率44-46
• 2. 全面加强中小学生素质教育46
• 3. 不断加强中小学生法治教育46-47
• 4. 切实加强中小学生青春期性教育47
• 5. 不断改进教育教学方式方法47
• （四）不断完善社区功能建设47-49
• 1. 建立健全社区机构48
• 2. 不断优化社区环境48-49
• 3. 积极开展社区活动49
• （五）积极营造良好社会环境49-50
• 1. 努力营造良好社会公德环境49-50
• 2. 积极打造良好社会文化环境50
• 3. 切实加大未成年人保护力度50
• （六）充分发挥社区矫正职能作用50-53
• 1. 通过立法将未成年人社区矫正予以规范51
• 2. 为未成年人社区矫正工作提供保障51-52
• 3. 尝试扩大未成年人适用社区矫正范围52-53
• 4. 切实提高未成年人社区矫正质量53
• （七）切实提高未管所教育矫治质量53-56
• 1. 积极构建个性化教育转化机制53-54
• 2. 努力构建未成年犯心理矫治机制54
• 3. 为未成年犯出所积极创造条件54-56
• 结论56-57
• 参考文献57-59
• 附录59-62
• 致谢62

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陈毅;未成年犯罪人刑罚制度研究[D];苏州大学;2012年

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本文编号：349519