公共管理混合研究方法的基本路径

发布时间：2021-11-21 19:56

　　混合研究方法是社会科学研究的重要方法,但在国内公共管理领域并没有被很好地使用。本文在文献分析与整合的基础上,通过比较与凝练,对混合研究方法的适用条件、方法分类、研究设计、操作流程以及质量保证等重要问题进行了归纳研究,构建了混合研究方法的基本路径,供研究者学习参考,以推动公共管理领域中混合研究方法应用的规范化和科学化。 

【文章来源】：甘肃行政学院学报. 2019,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【部分图文】：

混合研究方法的适用条件

塔沙克里进一步对巴顿关于纯粹研究和混合形式研究的分类进行了详述。塔沙克里的分类标准中，巴顿的设计维度（自然主义式调查/实验式研究设计）被扩展为研究类型的维度，与原有设计维度相比，研究类型的维度增加的一条标准是研究是否有预设（探索型研究/确证型研究）；巴顿的测量维度（定性资料收集/定量资料收集）被扩展为定性资料的收集与操作、定量资料的收集与操作；巴顿的分析维度（内容分析/统计分析）被扩展为定性分析及定性推论、统计分析及统计推论。以扩展后的三个维度为分类标准，可以获得六种不同的混合方法类型[23]（如图3）。在六种混合模型中，确证型混合模型记录为混合类型I和混合类型II；探索型混合模型记录为混合类型III和混合类型IV；本身是确证型研究，但却是定量资料/操作的定性分析和推论记录为混合类型V；本身是探索型研究，但却是定性资料/操作的统计分析和推论的记录为混合类型VI。相对于巴顿的分类，塔沙克里的分类方式更加全面和详细。在巴顿的分类中，混合类型V和混合类型VI是不存在的，因为在巴顿的分类模式中，定量数据并不能进行定性分析，而塔沙克里对测量维度和分析维度的扩展使得这两种混合模式成为可能。四、混合研究方法的研究设计

通常情况下，研究者的研究需要包含抽样/数据来源、变量及其测量、程序和资料分析技巧四个部分，[37]混合研究方法的方法流程也跟这四个部分密不可分。伯克·约翰逊认为混合研究过程存在着八个迭代步骤：确定混合设计是否合适、确定使用混合设计的基本原理、选择或者构建一个混合研究设计和混合抽样设计、收集数据、分析数据、不断地验证数据、不断地解释数据和结果、撰写研究报告。[38]本文认为，公共管理中混合研究方法的使用流程虽然有表述上的差别，但是应当包括以下五个主要步骤：确定方法、选择研究设计、收集数据、分析数据、汇报结果（如图5）。1.确定方法。科学研究应该结果至上，不受制于研究规则，[39]研究活动应以研究问题主宰，而非范式或方法为王。[40]任何研究方法都有其特定的适用条件，应当根据所研究问题的具体情况选择方法。混合研究适用条件主要有以下四个：解释过于复杂的研究问题、发展新的测量方法或者理论模型、解释或深化已有的结果、推广已有的研究发现。除此之外，如果遇到某一种数据难以搜集的研究困境，也可以选择混合研究方法中的嵌入式混合设计，通过数据转换解决这一难题。总之，方法的选择与确定应当以问题为导向，以研究条件为依据，因地制宜选择最合适的研究方法。

【参考文献】：
期刊论文
[1]实证公共管理研究日趋量化:因应与调适[J]. 马亮.  学海. 2017(05)
[2]政治社会学中的混合研究方法[J]. 臧雷振.  国外社会科学. 2016(04)
[3]混合方法研究的国际态势及其对我国教育研究的启示——基于2006-2015年混合方法期刊的文献计量与可视化分析[J]. 陶旭,李一杉.  大学(研究版). 2016(03)
[4]对21世纪以来中国公共行政学研究的评估与反思——基于2001～2013年间的4659篇论文[J]. 吕芳,王梦凡,陈欢舸.  政治学研究. 2015(02)
[5]混合研究方法的形成、研究设计与应用价值——对“第三种教育研究范式”的探析[J]. 张绘.  复旦教育论坛. 2012(05)
[6]混合方法研究的范式基础与设计要素[J]. 张培.  中国外语. 2010(04)
[7]作为“第三次方法论运动”的混合方法研究[J]. 蒋逸民.  浙江社会科学. 2009(10)
[8]问题与方法:近十年来中国行政学研究评估（1995—2005）[J]. 何艳玲.  政治学研究. 2007(01)



本文编号：3510136