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美国高等教育绩效拨款基本思路——以田纳西州为例

发布时间:2017-08-03 16:39

  本文关键词:美国高等教育绩效拨款基本思路——以田纳西州为例


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【摘要】:20世纪80年代,美国掀起了以绩效和效益为导向的"新公共管理运动",这场运动很快就从政府蔓延到学校,社会各界开始更加重视高等教育的质量。使得美国开始寻求高等教育财政体制的改革,把绩效因素引入对高等教育拨款中。本文首先分析了美国高等教育绩效拨款的背景;然后探讨其领导群体、资金配置方式、拨款的标准等基本思路,同时分析出绩效预算和绩效拨款在美国高等教育中的不同之处,并以美国最早实行也最成功的案例之一的田纳西州为案例进一步分析。
【作者单位】: 中央财经大学;
【关键词】美国 高等教育 绩效拨款
【分类号】:G649.712
【正文快照】: 自进入21世纪以来,我国高等教育开始由“精英教育”向“大众化教育”转变,高校扩招让更多学生有了接受高等教育的机会,整体提升了青年一代受教育的水平,推动了社会的进步,据教育部《2014年全国教育事业发展统计公报》数据显示“全国各类高等教育在学总规模达到3559万人,高等教

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本文编号:615341

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