“啤酒游戏”在供应链管理课程中的设计与应用

发布时间：2017-11-29 03:13

  本文关键词：“啤酒游戏”在供应链管理课程中的设计与应用

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【摘要】："啤酒游戏"是供应链管理课程的特色教学手段之一。通过介绍"啤酒游戏"的产生与原理,阐述"啤酒游戏"的假设条件、操作流程及实训目标,制定应用于教学的优化设计后的"啤酒游戏"。以某班某成功小组的学生成绩为例,通过角色扮演和实践操作,使学生深刻理解供应链中的"牛鞭效应",了解供应链管理中存在的需求放大和信息扭曲问题及其产生的原因,启发学生探究应对策略。
【作者单位】： 安阳工学院经济管理学院;
【分类号】：G642;F274-4
【正文快照】： 一、“啤酒游戏”的产生与原理“啤酒游戏”起源于20世纪60年代初。为了更好地研究企业的产销链,美国著名大学麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院(Sloan)开创了“产品分销游戏”。后因人们对啤酒比较感兴趣,将“产品分销游戏”更改为“啤酒游戏”,“啤酒游戏”由此产生。从20世纪6

【参考文献】

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1 黄明林;;啤酒游戏在供应链管理教学中应用初探[J];科技风;2012年03期

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【二级参考文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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本文编号：1235995