物流金融管理专业课程体系构建与实施研究

发布时间：2021-08-14 20:38

　　随着职业教育"学历证书+若干职业技能等级证书"制度的实施推进,给高职院校课程体系的建设与重构指明了一个明确的方向。高职物流金融管理专业课程体系也应适应新政的要求进行改进和优化。文章以"1+X"证书为契机,推进专业建设改革,重构物流金融管理专业的课程体系。 

【文章来源】：营销界. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程体系建设思路
二、确定岗位职业标准
三、加强提升岗位工作任务和职业能力，重新构建专业课程体系
四、课程教学改革
    （一）以任务引领进行模块式教学设计优化
    （二）教学方法改革
    （三）信息化手段运用
    （四）构建一支专业又敬业的师资队伍


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于1+X证书制度的职业教育与培训体系改革[J]. 周绍梅,王启合.  教育与职业. 2020(07)
[2]职业教育1+X证书制度:背景、定位与试点策略——《国家职业教育改革实施方案》解读[J]. 李政.  职教通讯. 2019(03)



本文编号：3343147