中国文化概论课程教学原则初探

发布时间：2018-06-25 05:34

  本文选题：教学原则 + 文化模式　； 参考：《中国大学教学》2014年05期

【摘要】："中国文化概论"课程既有别于一般中国历史课程,也不等同于中国文化成果展览。经多年的教学实践,我们逐步总结出这门课程的一般性教学原则:文化精神统摄原则,文化价值系统的非价值评判原则,历史与现实相交融原则,以精神变革把握文化变迁原则。它们从不同角度体现了民族文化特性及其发展变迁的一般规律,从而也体现了中国文化概论课程的本质特性。
[Abstract]:The course of introduction to Chinese Culture is not only different from the general course of Chinese history, but also not equal to the exhibition of Chinese cultural achievements. After many years of teaching practice, we have gradually summed up the general teaching principles of this course: the principle of cultural spiritual domination, the principle of non-value judgment of the system of cultural value, the principle of blending history and reality. Grasp the principle of cultural change with spiritual change. From different angles, they embody the characteristics of national culture and the general law of its development and change, and thus reflect the essential characteristics of the curriculum of introduction to Chinese culture.
【作者单位】： 淮南师范学院中文与传媒系;淮南师范学院经管系党总支;
【基金】：安徽省教育厅教研项目“中国文化概论教学原则与培养目标研究”成果之一(批准文号:20100914)
【分类号】：G122-4;G642

【共引文献】

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本文编号：2064815