技能大赛对应用型金融专业课程教学改革的引导

发布时间：2022-11-06 13:30

　　职业技能大赛在具体实施过程中,会产生一些负面影响,大赛会造成有限的教学资源分享不均衡、冲击日常教学活动、规范制度不完善、激励不足等问题,通过优化教学有限资源共享、改善实训教学、完善相关大赛制度以及强化激励措施,可以有效利用职业技能大赛,促进应用型金融专业教学改革的进一步深化与发展。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、金融专业技能大赛中存在的问题
    （一）大赛造成教育资源分配不均
    （二）技能大赛在专业素质和实践技能的熟练程度上，有较高的要求
    （三）技能大赛的规范与流程设计
    （四）大赛结果的激励与配套政策的完善不够、评价与论文落实，教师激励不足
二、应用型金融专业教学改革的对策
    （一）落实多样性的训练模式，普惠大赛
    （二）技能大赛与日常教学相结合
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]技能大赛对教学改革和人才培养有效促进的实践[J]. 李俊鹏.  实验技术与管理. 2019(01)
[2]关于职业院校技能大赛的分析与思考[J]. 贾桂玲.  中国职业技术教育. 2018(01)
[3]全国职业院校技能大赛对教学改革与发展的影响力研究[J]. 刘东菊,汤国明,陈晓曦,袁名伟,张瑞.  职业技术教育. 2015(10)
[4]职业技能大赛训练与电算化实训相结合的探索[J]. 王永生,王珺,方瑛.  财会月刊. 2014(06)



本文编号：3703585