应用型民办高校酒店管理专业教师核心素养探析

发布时间：2021-08-22 06:42

　　应用型民办高校酒店管理专业承担着培养服务地方经济,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,系统掌握现代酒店管理的专业知识,能够在国际知名酒店集团、管理咨询公司等从事酒店运营、咨询、管理等工作的高素质应用型人才。因此,现代高等教育对新时代酒店管理专业教师提出了更高要求。如何全方位提高应用型民办高校酒店管理专业教师的核心素养是当前亟待解决的问题之一。文章分析了应用型民办高校酒店管理专业教师需要具备的核心素养的内涵以及目前存在的问题,并提出了相应的解决措施。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高效教师核心素养内涵
2 目前教师核心素养缺失表现
    2.1 部分教师职业道德意识淡薄
    2.2 核心专业基本素养意识淡薄
    2.3 教科研能力不足，缺乏创新精神
    2.4 信息技术不能很好地与教育教学结合
3 应用型民办高校酒店管理专业教师核心素养的提升建议
    3.1 加强师德师风建设
    3.2 与时俱进，结合知识更新树立新教育理念
    3.3 提升教师的科研、创新能力与意识
    3.4 提升教师信息化教学的能力
    3.5 建立科学合理的评价、激励机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办高校教师信息素养提升路径[J]. 张彩华.  计算机与网络. 2020(08)
[2]高校教师核心专业素养培育[J]. 韩驰.  中国成人教育. 2019(11)
[3]民办高校青年教师培养路径探索[J]. 袁清.  产业与科技论坛. 2015(23)



本文编号：3357218